25 peserta menirukan dengan melakukan gerakan yang
sama 10. Hasil Kegiatan
Dari kegiatan ini peserta dapat mengenal bersosialisasi dengan sesama ibu-ibu dusun Karangmojo secara lebih
dekat. Selain itu, peserta juga mendapatkan tubuh yang bugar dan hati yang senang
11. Biaya Kegiatan 12. Faktor Pendukung
Semangat ibu-ibu untuk mengikuti gerakan instruktur senam, sehingga senam terasa sangat menyenangkan.
13. Faktor Penghambat Kesibukan dan jadwal dari ibu-ibu pada minggu pagi,
sehingga mengurangi jumlah peserta senam yang dapat hadir tiap minggunya.
2. Pelaksanaan Program Individu
a. Program Utama
1 Pembuatan Kurikulum SPS Sarwo Agung
Tujuan Menyusun dan memperbarui kurikulum PAUD Sarwo
Agung agar sesuai dengan tahun ajaran baru. Manfaat
- Bagi kelompok sasaran
Mendapatkan kurikulum yang sesuai dengan tahun ajaran baru
- Bagi mahasiswa
Mengaplikasikan ilmu yang didapat di bangku kuliah dan mengembangkan potensi diri
Waktu hari, jam 24 Agustus, 31 Agustus, dan 6 September 2015
3 kali pertemuan X 120 menit Sasaran
Pengelola SPS Sarwo Agung Jumlah Peserta
6 orang Sambutan Peserta
Peserta mengapresiasi program ini dengan baik. Walaupun pengelola SPS Sarwo Agung sangat sibuk,
akan tetapi mereka tetap meluangkan waktu untuk menyusun kurikulum ini bersama-sama.
Biaya Rp 100.000
Sumber Dana Mahasiswa
Hambatan Padatnya kegiatan pengelola SPS diluar PAUD, sehingga
waktu pengerjaan sering diundur. Solusi
Waktu penyusunan harus benar-benar sesuai dengan waktu luang para pengelola sehingga mampu terlaksanan
26 dengan baik.
Hasil yang dicapai Tersusunnya kurikulum SPS Sarwo Agung untuk tahun
ajaran baru
berbasis kebudayaan
lokal dengan
menyesuaikan sumberdaya sekitar yang tersedia. Penyusunan kurikulum dilakukan oleh 2 orang pengelola
SPS Sarwo Agung dan 4 mahasiswa PPL UNY.
2 Pendampingan Pengajaran di SPS Sarwo Agung
Tujuan -
Membangun hubungan kedekatan peserta didik dengan pendidik agar merasa nyaman ketika mereka
berada di lingkungan sekolah agar anak-anak senang, nyaman belajar dan bermian.
- Membantu pendidik KB Anugrah II dalam kegiatan
program kegiatan belajar menagajar Manfaat
- Bagi mahasiswa
Mengaplikasikan ilmu yang didapat di bangku kuliah dan mengembangkan potensi diri
- Bagi sasaran
Mendapatkan bantuan fisik dan ide untuk dapat mengembangkan lagi pembelajaran.
Waktu hari, jam Senin 10 Agustus 2015; Selasa 11 Agustus 2015; Rabu
12 Agustus 2015; Kamis 13 Agustus2015; Jumat 14 Agustus 2015; Sabtu 15 Agustus 2015; Selasa 18
Agustus 2015, Rabu 19 Agustus 2015, Kamis 20 Agustus 2015; Senin 24 Agustus 2015; Selasa 25
Agustus 2015; Rabu 26 Agustus 2015; Kamis 27 Agustus 2015, Senin 31 Agustus 2015; Selasa 01
September 2015; Rabu Selasa 02 September 2015; Senin 07 September 2015; Selasa 08 September 2015, Rabu 09
September 2015, Kamis 10 September 2015 1 X pertemuan = 120 Menit
Sasaran Pengelola dan peserta didik SPS Sarwo Agung
Jumlah Peserta -
Pendidik Ibu Tri Winarsih dan Rindhani
27 -
Peserta Didik 15 anak
Sambutan Peserta Peserta didik dan pengelola menyambut baik kehadiran
mahasiswa PPL yang membantu mengajar di SPS Sarwo Agung. Walaupun pada awalnya peserta didik masih
takut dan susah menerima kita, namu lama kelamaan mereka sudah terbiasa dan dapat menerima.
Biaya Rp 33.000
Sumber Dana Mahasiswa
Hambatan Mayoritas peserta didik di SPS ini adalah anak-anak
dibawah usia 5 tahun, sehingga masih sangat tergantung pada orang tuanya. Pada saat pembelajaranpun mereka
tetap didampingi orang tuanya, sehingga pembelajaran terhambat karena mereka belum mandiri.
Solusi Menanamkan nilai kemandirian pada anak, anak diberi
pengertian untuk dapat belajar sendiri. diiringi dengan menumbuhkan rasa percaya diri kepada anak sedini
mungkin. Hasil yang dicapai
Dari pendampingan selama 1 bulan ini, mahasiswa dapat mengetahui lebih lanjut problema penyelenggaraan SPS
di lapangan. Melalui observasi sebagai bagian dari evaluasi dalam melihat pembelajaran maka pembelajaran
atau program PPL yang dilaksanakan direspon dan disukai oleh anak-anak sebagai peserta didik PPL
b.
Program Penunjang 1
Pelatihan Bahasa Inggris “Conversation”
NO ITEM PENJELASAN
1 Nama Kegiatan
Pelatihan Bahasa Inggris “Conversation” 2
Tujuan Kegiatan a.
Memberikan pengetahuan dan keterampilan untuk
berbicara dengan
wisatawan mancanegara yang berkunjung ke Goa Pindul
b. Melatih keberanian bertanya atau berbincang
dengan wisatawan mancanegara 3
Bentuk Kegiatan Pelatihan
4 Sasaran Kegiatan
Anak-anak Sekolah Pindul
28 NO ITEM
PENJELASAN 5
Tempat Kegiatan Sekolah PindulWirawisata
6 Waktu Kegiatan
29 Agustus 2015; 5 September 2015; 10 September 2015
7 Jumlah
peserta yang hadir
8; 7; 8
8 Instruktur
a. Gilang Febri S
b. Muharom Ari P
c. Suci Hari M
d. Restiana Chandra D
9 Metode
Metode dan pendekatan yang digunakan pada pelatihan dengan peserta pelatihan dengan metode
bermain sambil belajar. Dengan metode ini anak- anak akan merasa senang dan nyaman mengikuti
pelatihan 10
Hasil Kegiatan Hasil dari pelatihan ini anak-anak yang berada di
lingkungan wirawisata atau sekolah pindul belajar percakapan berbahasa inggris dengan wisatawan
mancanegara yang berwisata ke goa pindul. Harapan
kedepanya mereka
dapat menjadi
pemandu wisata wisatawan asing mancanegara. 11
Biaya Kegiatan Biaya kegiatan yang digunakan dalam kegiatan ini
bersal dari mahasiswa sejumlah Rp. 53.000,- 12
Faktor Pendukung -
Kesiapan belajar peserta pelatihan -
Tampat yang digunakan untuk pembelajaran tidak berada di dalam ruangan sehingga anak-
anak lebih leluasa dan senang untuk mengikuti pelatihan
- Dukungan dari pihak wirawisatasekolah pindul
13 Faktor Penghambat -
Waktu kunjungan wisatawan mancanegara yang tidak menentu
- Peserta pelatihan masih kesulitan dalam
mengucapkan kata-kata dalam bahasa inggris
29
2 Pembuatan Kurikulum KB Anugrah II
NO ITEM
PENJELASAN 1
Nama Kegiatan Pembuatan Kurikulum PAUD
2 Tujuan Kegiatan
1. Memmudahkan dalam pembelajaran
di KB Anugrah II. 2.
Memudahkan dalam pembuatan RPP dan RKH bagi pendidik KB Anugrah
II. 3
Bentuk Kegiatan Pembuatan
4 Sasaran Kegiatan
Anak KB Anugrah II 5
Tempat Kegiatan KB Anugrah II Karangmojo, Bejiharjo,
Karangmojo, Gunungkidul 6
Waktu Pembuatan 24 Agustus 2015, 31 Agustus 2015, dan
7 September 2015 7
Jumlah peserta yang hadir
-
8 Pembuat
1. Muharom Ari P
2. Laila Hikmawati
3. Dhenanda Anandika
4. Suci Hari Mulyani
9 Metode
- 10
Hasil Kegiatan 1.
Terbuatnya Kurikulum PAUD di KB Anugrah II
2. Mencontohkan dalam pembuatan
RPP maupun RKH di KB Anugrah II. 11
Biaya Kegiatan Biaya dalam kegiatan ini menggunakan
dana mahasiswa Rp. 25.500 12
Faktor Pendukung Pembuatan kurikulum secara bersama-
sama dengan mahasiswa PPL dan pendidik sehingga pembutan kurikulum
berjalan dengan baik. 13
Faktor Penghambat kurangnya pengetahuan lebih tentang
kurikulum PAUD sehingga menghambat pembuatan kurikulum.
30
C. ANALISIS HASIL DAN REFLEKSI
