1. Home
  2. Lainnya

Praktik Terbimbing Ke-1 Praktik Terbimbing Ke-2

xii 6 Sabtu,5 September 2015 VI B PJOK Atletik Lompat Jauh Adapun rincian kegiatan praktik terbimbing sebagai berikut:

A. Praktik Terbimbing Ke-1

Hari, Tanggal Kamis, 13 Agustus 2015 Kelas Semester : III B1 Mata Pelajaran : PJOK Alokasi Waktu : 2 × 35 menit Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : a. Mempraktikkan kombinasi berbagai gerak mengayun, membungkuk dan menekuk dalam permainan sederhana, serta aturan, dan kerja sama. Indikator : i. Anak mampu mempraktikkan gerak dasar mengayun ii. Anak mampu mengetahui kapan saat membungkuk dalam melakukan suatu gerakan pada permainan atau olah raga tertentu iii. Anak mampu melakukan gerak dasar suatu permainan atau olahraga dengan cara mengayun Tujuan : 1. Anak melakukan gerakan passing kaki xiii dalam dengan baik tanpa mengalami cidera 2. Anak mampu memberikan contoh kepada teman yang lain bagaimanaa contoh gerakan yang baik dan benar 3. Anak mampu melakukan koreksi terhadap gerakannya sendiri Materi Pokok : Sepak Bola

B. Praktik Terbimbing Ke-2

Hari, Tanggal Selasa, 18 Agustus 2015 Kelas Semester : IV A1 Mata Pelajaran : PJOK Alokasi Waktu : 2 × 35 menit Standar Kompetensi : a. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Kompetensi Dasar : 1.1 Mempraktikkan gerak dasar dalam permainan bola kecil sederhana dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportivitas, dan kejujuran Indikator :

1.1.1 Anak mampu mempraktikkan salah

satu gerak dasar permainan bola kecil

1.1.2 Anak mengetahui salah satu cara dan

peraturan dalam permainan bola kecil

1.1.3 Anak mampu melakukan gerak dasar

suatu permainan atau olahraga dengan cara tahapan-tahapan yang benar Tujuan : 1 Anak mampu melakukan gerak dasar dalam permainan bola kecil 2 Anak mampu memberikan contoh kepada teman yang lain bagaimanaa contoh gerakan memukul 3 Anak mampu melakukan koreksi gerakan sendiri maupun gerakan yang dilakukn oleh temannya xiv Materi Pokok : Permainan Bola Kecil

C. Praktik Terbimbing Ke-3

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

SOAL LATIHAN UTS IPA KELAS 1 SEMESTER 1 GANJIL 2016 KUMPULANSOALULANGAN

5 199 1

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58