Koperasi Siswa Potensi Pembelajaran a. Potensi Siswa

r. Kesehatan Lingkungan

Setiap ruangan dilengkapi dengan 1 tempah sampah yang diletakkan di depan ruang kelas agar siswa tidak membuang sampah sembarangan sehingga kelas bersih karena sampah tidak berserakan, siswa SMK Batik Perbaik Purworejo juga mendapatkan jadwal piket untuk membersihkan kelas mulai dari menyapu dan ada beberapa kelas yang mengepel lantai sehingga nampak lebih bersih.

B. PERUMUSAN PROGRAM KEGIATAN PPL

Program Praktik Pengalaman Lapangan PPL dilaksanakan dalam 2 tahap. Tahap 1 yaitu PPL I dan tahap 2 yaiyu PPL II. PPL I dilaksanakan pada semesters 6 enam yaitu pada bulan Februari 2014 sampai dengan bulan Juni 2014, yang diwujudkan dalam bentuk mata kuliah micro teaching. Pelaksanaan micro teaching dilakukan secara berkelompok secara random yang terdiri dari 8- 10 mahasiswa per kelompok. Tujuan dari PPL I ini untuk melatih kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang pendidik yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional. Program PPL II dilaksanakan di lembaga pendidikan SMK Batik Perbaik Purworejo dimulai dari tanggal tanggal 2 Juli sampai 20 September 2014 penarikan mahasiswa tanggal 20 September 2014. Gambaran pelaksanaan PPL II dijelaskan sebagai berikut : 1. Observasi Kelas Kegiatan observasi kelasyang dimaksud disini adalah observasi siswa dan guru saat Kegiatan Belajar Mengajar KBM berlangsung. Observasi ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan pembelajaran sehingga penulis praktikan dapat merencanakan bagaimana praktik mengajar yang akan dilakukan. Dengan mengamati cara guru mengajar dan siswa saat mengikuti pembelajaran, mahasiswa mendapatkan gambaran proses KBM sebagai acuan sebelum penulis melaksanakan praktik mengajar siswa di kelas. 2. Konsultasi dengan Guru Pembimbing Konsultasi dengan guru pembimbing dilakukan mulai dari awal sebelum mengajar sampai setelah mengajar. Konsultasi merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui apa yang harus dilakukan, materi, kelas berapa, kapan, dan perangkat yang perlu disiapkan mahasiswa praktikan sebelum proses pembelajaran, tes dan evaluasi. Mahasiswa praktikan dibimbing oleh guru pembimbing, diarahkan bagaimana menjadi guru dan diberi tugas layaknya guru sebenarnya. Seperti dibimbing untuk membuat Administrasi Guru dan perangkat pembelajaran. Konsultasi ini penulis laksanakan selama