Kompetensi Inti : Kompetensi Dasar
SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 12
Kegiatan Fase
Deskripsi kegiatan Waktu
Pendahuluan Menyampai- kan tujuan dan
memotivasi siswa
1. Guru menyiapkan siswa secara
psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran yang diawali
dengan berdoa
secara religius
dipimpin oleh salah seorang siswa. 2.
Motivasi dan Apersepsi: a.
Ciri-ciri reproduksi secara seksual pada tanaman yaitu?
b. Dimana letak penghasil sel
kelamin pada tanaman? c.
Nama alat kelamin jantan disebut... nama alat kelamin
betina disebut... d.
Siapa yang dapat memberi tahu ibu penyerbukan itu
apa? 3.
Guru menyampaikan tujuan dan indikator ketercapaian pembelajaran
kepada siswa 10 menit
Kegiatan Inti
Menyajikan informasi
Mengorganisa -sikan
siswa ke
dalam kelompok
besar 1.
Guru menampilkan video mengenai penyerbukan.
2. Memberikan kesempatan siswa
untuk bertanya mengenai video tersebut.
3. Guru
meminta siswa
untuk membentuk 4 kelompok dengan
cara berhitung 1 sampai dengan 4. 4.
Setiap kelompok mendiskusikan materi yang berbeda. Kelompok 1
mendiskusikan tentang pengertian penyerbukan dan macam-macam
penyerbukan, kelompok 2 proses pembuahan,
kelompok 3
mendiskusikan tentang penyebaran biji dan macam-macamnya, serta
60 menit
SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 13
Membimbing kelompok
bekerja dan
belajar
Mengorganisa sikan siswa ke
dalam kelompok
kecil kelompok 4 mendiskusikan tentang
perkecambahan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
5. Siswa diberikan waktu 15 menit
untuk berdiskusi
dengan kelompoknya.
6. Guru membantu dan membimbing
kelompok siswa dalam berdikusi apabila kelompok tersebut menemui
kesulitan. 7.
Guru mengingatkan kepada siswa bahwa keaktifan diskusi dalam
kelompok juga dinilai, sehingga siswa diharapkan dapat berdiskusi
secara aktif dalam kelompoknya.
8. Setelah 15 menit, siswa diminta
untuk membagi kelompok dengan anggota 4 orang, yang terdiri dari
masing-masing 1 perwakilan dari setiap kelompok.
9. Masing-masing
siswa menyampaikan
hasil diskusinya
kepada anggota kelompok lainnya saling bertukar informasi.
10. Siswa diberikan waktu 15 menit
untuk saling bertukar informasi tersebut.
Penutup Evaluasi
1. Siswa diminta untuk mengerjakan
soal pendalaman
materi yang
diberikan oleh Guru. 2.
Secara bersama-sama Guru dan siswa menarik kesimpulan pelajaran
hari ini, yaitu: Penyerbukan
adalah, macam-
10 menit