Kompetensi Inti : Kompetensi Dasar

SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 12 Kegiatan Fase Deskripsi kegiatan Waktu Pendahuluan Menyampai- kan tujuan dan memotivasi siswa 1. Guru menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran yang diawali dengan berdoa secara religius dipimpin oleh salah seorang siswa. 2. Motivasi dan Apersepsi: a. Ciri-ciri reproduksi secara seksual pada tanaman yaitu? b. Dimana letak penghasil sel kelamin pada tanaman? c. Nama alat kelamin jantan disebut... nama alat kelamin betina disebut... d. Siapa yang dapat memberi tahu ibu penyerbukan itu apa? 3. Guru menyampaikan tujuan dan indikator ketercapaian pembelajaran kepada siswa 10 menit Kegiatan Inti Menyajikan informasi Mengorganisa -sikan siswa ke dalam kelompok besar 1. Guru menampilkan video mengenai penyerbukan. 2. Memberikan kesempatan siswa untuk bertanya mengenai video tersebut. 3. Guru meminta siswa untuk membentuk 4 kelompok dengan cara berhitung 1 sampai dengan 4. 4. Setiap kelompok mendiskusikan materi yang berbeda. Kelompok 1 mendiskusikan tentang pengertian penyerbukan dan macam-macam penyerbukan, kelompok 2 proses pembuahan, kelompok 3 mendiskusikan tentang penyebaran biji dan macam-macamnya, serta 60 menit SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 13 Membimbing kelompok bekerja dan belajar Mengorganisa sikan siswa ke dalam kelompok kecil kelompok 4 mendiskusikan tentang perkecambahan dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. 5. Siswa diberikan waktu 15 menit untuk berdiskusi dengan kelompoknya. 6. Guru membantu dan membimbing kelompok siswa dalam berdikusi apabila kelompok tersebut menemui kesulitan. 7. Guru mengingatkan kepada siswa bahwa keaktifan diskusi dalam kelompok juga dinilai, sehingga siswa diharapkan dapat berdiskusi secara aktif dalam kelompoknya. 8. Setelah 15 menit, siswa diminta untuk membagi kelompok dengan anggota 4 orang, yang terdiri dari masing-masing 1 perwakilan dari setiap kelompok. 9. Masing-masing siswa menyampaikan hasil diskusinya kepada anggota kelompok lainnya saling bertukar informasi. 10. Siswa diberikan waktu 15 menit untuk saling bertukar informasi tersebut. Penutup Evaluasi 1. Siswa diminta untuk mengerjakan soal pendalaman materi yang diberikan oleh Guru. 2. Secara bersama-sama Guru dan siswa menarik kesimpulan pelajaran hari ini, yaitu: Penyerbukan adalah, macam- 10 menit