SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 16
Kelompok 6
No Nama Siswa
Kritis Tanggung
Jawab 1
2 3
1 2
3
Rubik Penilaian Sikap
No Aspek yang dinilai
Rubik
1. Kritis
Peserta  didik  menanggapi  presentasi  kelompok  lain, menanggapi  pertanyaan  dari  kelompok  lain,  dan
bertanya pada anggota lain.
Jika peserta didik melakukan 3 aspek tersebut, skor 3
Jika peserta didik melakukan 2 dari 3 aspek, skor 2
Jika  peserta  didik  melakukan  salah  1  dari  3  aspek, skor 1
2. Tanggung jawab
3.  peserta  didik  selalu  menunjukkan  sikap  tanggung jawab dalam melakukan kegiatan dengan baik
2.peserta  didik  kadang-kadang  menunjukkan  sikap tanggung  jawab  dalam  melakukan  kegiatan  dan
tugasnya  selesai  tetapi  belum  menunjukkan  upaya terbaik
1.  peserta  didik  tidak  menunjukkan  sikap  tanggung jawab
SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 17
b. Penilaian Kompetensi Pengetahuan
1 Dayu  meletakkan  beberapa  biji kedelai  di piring  yang diberi kapas  basah.
Siti  juga  menaruh  beberapa  biji  kedelai  di  piring  dekat  piring  Dayu  dan merendamnya  dalam  air.  Setelah  dua  hari  biji  kedelai  milik  Dayu
berkecambah  sedangkan  biji  kedelai  milik  Siti  tidak.  Penyebab  tidak tumbuhnya pada biji milik Siti adalah ....
a. biji kedelai milik Siti memperlukan lebih banyak udara
b. biji kedelai milik Siti memperlukan lebih banyak cahaya
c. Siti tidak menaruh piring di tempat yang cukup hangat
d. Siti seharusnya menggunakan jenis biji kedelai yang berbeda
2 Polinasi dengan bantuan burung dapat terjadi pada tumbuhan dengan ciri… .
a. Mempunyai  ukuran  bunga  kecil,  warna  mahkota  menyolok  dan
mempunyai kelenjar nectar. b.
Mempunyai  ukuran  bunga  besar,  warna  mahkota  gelap  dan  tidak mempunyai kelenjar nectar.
c.
Mempunyai ukuran bunga besar, warna mahkota menyolok dan mempunyai kelenjar nectar.
d. Mempunyai  ukuran  bunga  besar,  warna  kelopak  gelap  dan
mempunyai kelenjar nectar. 3
Inti  generatif  1  dan  sel  ovum  saat  proses  pembuahan  terjadi  maka  akan membentuk…
a. Endosperm
b. Ovum
c. Pollen
d. Zigot
4 Penyebaran biji tanaman dengan bantuan mamalia disebut…
a. Entomokori
b. Mammokori
c. Ornitokori
d. Kiroptorokori
5 Menurut
asal serbuk
sarinya, dibawah
ini yang bukan
termasuk
penyerbukan adalah… a.
Penyerbukan sendiri Autogamy b.
Penyerbukan tetangga Geitogamy c.
Penyerbukan bastar Hybridogamy
d. Penyerbukan angin Anemogami
Bobot soal masing-masing 1
� �   = � �   �
� ×
SMP N 1 MUNTILAN | LAPORAN PPL UNY 2015 18
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP-03
Satuan Pendidikan :  SMP
Mata Pelajaran :  IPA
Kelas  Semester :  IX  1
Topik :  Reproduksi pada Tumbuhan dan
Hewan Sub Topik
:  Reproduksi pada Tumbuhan Gymnospermae
Alokasi Waktu :  3 x 40 menit 3 JP
A. Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai  dan  menghayati  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggungjawab,  peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan  lingkungan  sosial  dan  alam  dalam  jangkauan  pergaulan  dan
keberadaannya. 3.
Memahami dan  menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan  rasa  ingin  tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4.
Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung,  menggambar,  dan  mengarang  sesuai  dengan  yang  dipelajari  di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik
dan  kimiawi,  kehidupan  dalam  ekosistem,  dan  peranan  manusia  dalam lingkungan  serta  mewujudkannya  dalam  pengamalan  ajaran  agama  yang
dianutnya. 2.1
Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; kritis; dan  peduli  lingkungan  dalam  aktivitas  sehari-hari  sebagai  wujud
implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi. 2.2
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud  implementasi  melaksanakan  percobaan  dan  melaporkan  hasil
percobaan.