Mengaplikasikan aspek kohesi dan koherensi pada Menggunakan berbagai ragam bahasa sesuai konteks Menganalisis perbedaan karakteristik angkatan melalui Menyusun makalah sesuai dengan struktur dan teknik Mengalihkan teks aksara Arab-Melayu ke dalam aksara

KELAS: XII KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 1.1 Mensyukuri keberadaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara dan alat pemersatu bangsa dengan menggunakannya sebagai alat komunikasi dalam segala bidang kehidupan secara baik dan benar 1.2 Mensyukuri peran sentral Bahasa Indonesia dalam pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan menggunakannya sebagai pengantar dalam dunia pendidikan dan wahana penuangan gagasan dalam segala bidang kehidupansecara baik dan benar 2. Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif, menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa, serta memosisikan diri sebagai agen transformasi masyarakat dalam membangun peradaban bangsa dan dunia

2.1 Menggunakan Bahasa Indonesia untuk menyampaikan

informasi, gagasan, pendapat, dan ekspresi diri secara teliti, cermat, sistematism dan santun

2.2 Mengapresiasi sastra Indonesia untuk menemukan

nilai-nilai kehidupan dan menerapkannya untuk memperhalus budi pekerti

2.3 Menggunakan Bahasa Indonesia sebagai sarana untuk

mencapai tujuan dan menyelesaikan berbagai masalah dalam kehidupan serta melakukan hubungan sosial secara jujur dan santun

2.4 Menggunakan Bahasa Indonesia untuk

mengembangkan daya nalar, daya kreatif, dan kepedulian sosial terhadap sesama serta tata nilai dalam lingkungannya 3. Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Kemampuan Berbahasa: 3.1 Menganalisis laporan pelaksanaan kegiatan yang didengar dari berbagai sumber

3.2 Membacakan teks pidato dengan memperhatikan

kejelasan ucapan, intonasi, dan ekspresi wajah, serta penekanan pada kata-kata kunci

3.3 Menjawabmengajukan pertanyaan terkait dengan isi

terkait isi bacaan mulai dari pertanyaan literal, interpretatif, integratif, kritis dan kreatif

3.4 Mengidentifikasi makna konotatif dan denotatif,

gramatikal dan leksikal, kias dan lugas, makna referensial dan makna nonreferensial, makna umum dan khusus, perubahan, pergeseran makna kata, dan hubungan makna kata

3.5 Mengaplikasikan aspek kohesi dan koherensi pada

tingkat paragraf

3.6 Menggunakan berbagai ragam bahasa sesuai konteks

dan situasi Kemampuan Bersastra: 3.7 Menganalisis sikap penyair dalam puisi terjemahan yang dilisankan

3.8 Menganalisis perbedaan karakteristik angkatan melalui

membaca karya sastra yang dianggap penting pada setiap periode KD SMAMA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA INDONESIA 169 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan Kemampuan Berbahasa: 4.1 Menjelaskan program secara rinci dan informasi tambahan untuk mendukung program

4.2 Menyusun makalah sesuai dengan struktur dan teknik

penulisan makalah

4.3 Mengalihkan teks aksara Arab-Melayu ke dalam aksara

Latin

4.4 Menulis kembali cuplikan sastra Indonesia klasik dari

teks berhuruf Arab-Melayu ke dalam huruf Latin Kemampuan bersastra: 4.5 Mementaskan drama karya sendiri dengan tema tertentu pendidikan, lingkungan,dll KD SMAMA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA INDONESIA 170 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INGGRIS PEMINATAN SEKOLAH MENENGAH ATAS SMAMADRASAH ALIYAH MA KELAS X KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Mengembangkan perilaku

jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 2.1. Mengembangkan dan menunjukkan perilaku jujur, peduli, santun, dan tanggung jawab, dalam melakukan komunikasi interpersonal dalam bentuk memberi dan merespon membujuk, mendorong semangat dan mengkritik 2.2. Mengembangkan dan menunjukkan perilaku kerjasama, responsif dan proaktif, dan motivasi internal dengan melakukan komunikasi transaksional dengan guru dan teman, dalam merespon pesan panjang dan iklan 2.3. Mengembangkan dan menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab, gotong royong, cinta damai, dan ramah lingkungan melalui mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis short stories dan explanation

3. Memahami dan menerapkan

pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4.5 Memahami perlunya memberi dorongan semangat dan mengkritik dan meresponnya dalam rangka membangun hubungan interpersonal dengan orang lain 4.6 Memahami perlunya mengetahui isi, pesan dan tujuan yang terdapat dalam pesan panjang, dan iklan sebagai alat untuk memberi informasi tentang barang, dan jasa dan perlu ditulis dengan jelas dan lugas 4.7 Memahami bahwa short story adalah jenis teks naratif yang berfungsi untuk menghibur sekaligus mengajarkan nilai moral 4.8 Memahami bahwa dalam menceritakan suatu short story perlu didahului dengan pembukaan dengan pengenalan tokoh, kemudian kemudian komplikasi, dan diakhiri dengan solusi 4.9 Memahami bahwa tujuan orang melakukan explanation untuk memberi penjelasan ilmiah tentang suatu gejala alam atau proses terjadinya sesuatu 4.10 Memahami bahwa explanation didahului oleh pernyataan umum tentang gejala alam, kemudian dilanjutkan dengan mengapa dan bagaimana hal itubisa terjadi KD SMAMA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS Peminatan 159 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

4.11 Memahami penggunaan unsur-unsur kebahasaan: