RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan
: SMP Negeri 229 Jakarta
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas Semester : VII Semester Satu 1
Materi Pokok : Teks Hasil Observasi
Alokasi Waktu : 3 pertemuan 3 X 3 Jam Pelajaran
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.1
Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia
sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa untuk mempersatukan bangsa
Indonesia di tengah keberagaman bahasa dan budaya
1.1.1 Terbiasa menggunakan bahasa Indonesia di kelas dan di luar kelas dengan baik dan
benar
2.
2.1 Memiliki perilaku jujur, tanggung jawab, dan santun dalam
menanggapi secara pribadi hal-hal atau kejadian berdasarkan hasil
observasi 2.1.1
Menunjukkan perilaku tidak menjiplak pada kegiatan menulis teks
2.1.2 Selalu tepat waktu dalam menyelesaikan tugas
2.1.3 Senantiasa menggunakan kata-kata ynag tidak
menyinggung perasaan orang lain 3.
3.2 Membedakan teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi,
eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan
3.2.1 Membedakan teks hasil observasi dengan teks deskripsi dilihat dari struktur isi
3.2.2 Membedakan teks hasil observasi dengan teks deskripsi dilihat dari fitur bahasa
4. 4.2 Menyusun teks hasil observasi,
tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek
sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan
maupun tulisan 4.2.1 Menulis judul teks observasi dengan tidak
menyontek karya orang lain 4.2.2 Menulis kalisifikasi umum teks hasil
observasi sesuai dengan fakta yang ditemukan
4.2.3 Menulis deskripsi penciri teks hasil
1 |
D r a f R P P B a h a s a I n d o n e s i a , K e l a s V I I - 1 T a h a p I I , S o l o , 2 6 J u l i 2 0 1 3
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi observasi secara detail sesuai dengan data
yang dikumpulkan
C. Tujuan Pembelajaran
