BAB III METODE PENELITIAN
A. Populasi
Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian peneliti dalam suatu ruang lingkup dan waktu yang ditentukan Zuriah,2006:116. Populasi
berhubungan dengan data, bukan faktor manusianya. Jika setiap manusia memberikan data, maka banyaknya atau ukuran populasi akan sama dengan
banyaknya manusia. Populasi dalam penelitian ini adalah Kepala SMA Negeri 1 Pecangaan, dua guru mata pelajaran geografi dan siswa SMA Negeri 1 Pecangaan
yang menerima pelajaran geografi yang berjumlah 510 siswa beserta orang tua siswa yang dapat dilihat dalam Tabel 2.
Tabel 2. Jumlah siswa dan orang tua siswa yang menjadi populasi penelitian
Kelas Jumlah
siswa Jumlah orang tua
siswa
X 1 32
32 X 2
40 40
X 3 37
37 X 4
40 40
X 5 40
40 X 6
39 39
X 7 38
38 XI IPS 1
40 40
XI IPS 2 40
40 XI IPS 3
40 40
XII IPS 1 42
42 XII IPS 2
42 42
XII IPS 3 40
40 Jumlah
510 510
Sumber: Monografi SMA Negeri 1 Pecangaan,2010
32
B. Sampel dan Teknik Sampling
1. Sampel Menurut Zuriah 2006:119 sampel sering didefinisikan sebagai bagian
dari populasi, sebagai objek yang mewakili populasi yang diambil dengan menggunakan cara-cara tertentu. Jadi sampel dari penelitian ini adalah objek
yang dilibatkan secara langsung dalam penelitian yang dapat mewakili populasi. Dalam penentuan sampel harus memperhatikan populasi di daerah
penelitian, jumlah sampel yang akan diteliti, serta teknik pengambilan sampel. Kepala Sekolah dan guru geografi SMA Negeri 1 Pecangaan dapat
dijadikan sampel tanpa harus melakukan sampling karena hanya ada satu Kepala Sekolah dan dua guru geografi. Sedangkan untuk siswa yang
berjumlah 510 siswa beserta 510 orang tua siswa, perlu dilakukan sampling. Setelah dilakukan sampling didapatkan sampel penelitian yakni kepala
sekolah, dua guru geografi, dan 77 siswa beserta orang tua siswa. 2. Teknik Sampling
Menurut Suharsimi Arikunto dalam Zuriah 2006:122 sampling didefinisikan sebagai pemilihan sejumlah subjek penelitian sebagai wakil dari
populasi sehingga dihasilkan sampel yang mewakili populasi dimaksud. Penelitian ini menggunakan teknik proportional random sampling
pengambilan sampel berdasarkan perbandingan dari beberapa sub populasi. Teknik ini dilakukan dengan mengambil sampel 15 dari jumlah populasi,
yaitu sebanyak 77 siswa beserta orang tua siswa dari 510 siswa beserta orang
tua siswa. Operasionalisasinya dapat dilihat dalam Gambar 3 yang menjelaskan teknik pengambilan sampel.
Gambar 3. Teknik pengambilan sampel
C. Variabel Penelitian
Kategori