MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KKM Indikator Pencapaian
Kompetensi Alokasi
Waktu
keluarga, sekolah dan masyarakat.
Menganalisis
kasus-kasus pelanggaran HAM
di Indonesia
Mengemukaka
n cara-cara penanganan
pelanggaran HAM
3.3 Menghargai
upa ya
perlindungan HAM
Menguraikan peranan lembaga
perlindungan HAM
Menyebutkan pasal-pasal dalam
UUD 1945 hasil perubahan yang
berkaitan dengan HAM
3.4 Menghargai
upa ya penegakkan HAM
Menunjukkan
sikap positif terhadap upaya
penegakkan HAM di wilayahnya
Menampilkan
sikap positif terhadap upaya
penegakkan dan perlindungan HAM
di wilayahnya
4. Menampilkan perilaku
kemerdekaan mengemukakan
pendapat 4.1 Menjelaskan
hakekat kemerdekaan
mengemukakan pendapat
Menjelaskan
pengertian kemerdekaan
mengeluarkan pendapat
Menyebutkan
perundang- undangan yang
mengatur kebebasan
Pemetaan Sk Dan Kd Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Sd Kelas Vii Ix.Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KKM Indikator Pencapaian
Kompetensi Alokasi
Waktu
mengeluarkan pendapat
Menjelaskan
bentuk-bentuk menyampaikan
pendapat dimuka umum
Menjelaskan
tata cara mengemukakan
pendapat secara baik dan benar
Mengkaji akibat
pem batasan kemerdekaan
mengemukakan pendapat
Mendeskripsika
n konsekuensi kebebasan
mengemukakan pendapat tanpa
batas
4.2 Menguraikan pentingnya
kemerdekaan mengemu kakan
pendapat secara bebas dan
bertanggung jawab
Menjelaskan alasan
mengemukakan pendapat harus
dilandasi kebebasan yang
bertanggung jawab
Menjelaskan
tujuan pengaturan kebebasan
mengeluarkan pendapat dimuka
umum
Menjelaskan
tata cara
mengemukakan pendapat secara
bebas dan
Pemetaan Sk Dan Kd Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Sd Kelas Vii Ix.Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KKM Indikator Pencapaian
Kompetensi Alokasi
Waktu
bertanggung jawab
Menjelaskan tata cara
mengeluarkan pendapat dimuka
umum
4.3Mengaktualisasikan kemerdekaan
mengemuka kan pendapat secara
bebas dan bertanggung jawab
Menunjukkan
sikap positif terhadap
penggunaan hak mengeluarkan
pendapat secara bebas dan
bertanggung jawab
Menerapkan
kebebasan mengeluarkan
pendapat dilingkungan
sekolah, masyarakat secara
bertanggung jawab
Jumlah
Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon
Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004
Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel PKN
Dede Rifai, SH NIP NIK : 18069102
Pemetaan Sk Dan Kd Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Sd Kelas Vii Ix.Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Pemetaan Sk Dan Kd Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Sd Kelas Vii Ix.Semester 1-2
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI SK PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI SK
DAN KOMPETENSI DASAR DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah
KelasSemester : VIII1
Nama Guru : H. Abdul Kohar, SH
NIP : 18069079
Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi
MTsS. Al-Furqon Cileungsi PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI SK
DAN KOMPETENSI DASAR KD Satuan Pendidikan
: MTs. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran
: Pendidikan Kewarganegaraan Kelas Semester
: VIII 2 1 Tahun Pelajaran
: 2011 – 2012
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KKM Indikator Pencapaian
Kompetensi Alokasi
Waktu 1. Menampilkan
perilaku yang sesuai dengan nilai-
nilai Pancasila 1.1.Menjelaskan
Pancasila sebagai dasar negara dan
ideologi negara Menyimpulkan
pengertian Idiologi Menjelaskan
pentingnya ideologi bagi suatu bangsa
dan negara
Menguraikan proses perumusan
Pancasila sebagai dasar negara
Menjelaskan pengertian
Pancasila sebagai satu kesatuan yang
bulat dan utuh
1.2. Menguraikan nilai- nilai Pancasila
sebagai dasar negara dan
ideologi negara Menunjukkan nilai-
nilai Pancasila dalam kehidupan
sosial budaya bangsa Indonesia
yang hidup dan berkembang dalam
masyarakat Indonesia di masa
lalu dan sekarang
Menguraikan nilai- nilai yang
terkandung dalam setiap sila Pancasila
1.3. Menunjukkan sikap positif terhadap
Pancasila dalam Menjelaskan
pentingnya sikap positif terhadap
Pemetaan Sk Dan Kd Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Sd Kelas Vii Ix.Semester 1-2
MTsS. Al-Furqon Cileungsi
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KKM Indikator Pencapaian
Kompetensi Alokasi
Waktu
kehidupan berbangsa dan
bernegara Pancasila
Menunjukkan sikap positif para pendiri
negara terhadap Pancasila ketika
akan disyahkan oleh PPKI menjadi dasar
negara
Menjelaskan alasan para pendiri negara
memilih Pancasila sebagai dasar
negara bukan idiologi lain
Menunjukkan sikap positif terhadap
Pancasila 1.4. Menampilkan sikap
positif terhadap Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat
Memberikan contoh perilaku yang
sesuai dengan sila 1 s.d. sila ke lima
dalam kehidupan keluarga, sekolah
dan masyarakat
2. Memahami berbagai