Populasi Sampel Populasi dan Sampel

Herdian Zulkifli, 2016 MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PERMAINAN BOLA TANGAN MELALUI PENERAPAN AKTIVITAS OLAHRAGA TRADISIONAL: PTK pada siswa kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung U niversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Lebih jelasnya, Sugiyono 2012 :117 menjelaskan sebagai berikut : “Populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karaktristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian di tarik kesimpulannya. ” Populasi yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII J di SMP Negeri 29 Bandung.

2. Sampel

Sampel menurut Ibrahim dan Sudjana 2004 : 85 bahwa: “Sampel adalah sebagian dari populasi yang memiliki sifat yang sama dengan populasi”. Jumlah populasi pada penelitian ini berjumlah 40 orang. Jumlah tersebut, juga dijadikan sebagai sumber jumlah sampel penelitian yang akan dilaksanakan. Hal ini sesuai dengan teknik pengambilan sampel yang dilakukan melalui sampling seadanya, Sebagaimana Sudjana mengungkapkan: “Pengambilan sebagian dari populasi berdasarkan seadanya data atau kemudahannya mendapatkan data tanpa perhitungan kerepresentatifannya dapat digolongkan kedalam sampling seadanya convienience sampling ”. Seperti yang dikemukakan oleh Arikunto 2006 : 131 bahwa: “Jika kita hanya akan meneliti sebagian dari populasi, maka penelitian tersebut disebut penelitian sampel. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti”. Tentang jumlah sampel penelitian penulis berpedoman kepada pendapat Arikunto 2006 :134 sebagai berikut: “Untuk sekedar ancer-ancer maka apabila subjek kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitian merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlah subjek besar dapat diambil antara 10-15 atau 20- 25 atau lebih”. Herdian Zulkifli, 2016 MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PERMAINAN BOLA TANGAN MELALUI PENERAPAN AKTIVITAS OLAHRAGA TRADISIONAL: PTK pada siswa kelas VII di SMP Negeri 29 Bandung U niversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan pada penjelasan di atas, maka penulis menentukan bahwa siswa yang dijadikan sampel berjumlah 40 orang siswa yaitu kelas VII J.

D. Definisi Operasional Penelitian