Lina Halimah
, 2016 PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Menurut Sugiyono 2012, hlm. 309 bahwa dalam penelitian kualitatif pengumpulan data dilakukan pada
natural setting
kondisi yang alamiah, sumber data primer dan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi
berperanserta
participan observation
, wawancara mendalam
in depth interview
dan dokumentasi. Peneliti mengumpulkan data dengan bersumber dari orang tua langsung
yang memiliki anak usia dini, dengan melakukan wawancara. Stainback dalam Sugiyono 2012, hlm. 318 mengemukakan bahwa dengan wawancara, peneliti
akan mengetahui hal-hal yang lebih mendalam tentang partisipan dalam menginterpretasikan situasi dan fenomena yang terjadi, dimana hal ini tidak bisa
ditemukan melalui observasi. Lebih spesifik jenis wawancara yang digunakan adalah wawancara
semiterstruktur. Tujuan dari wawancara jenis ini adalah untuk menemukan permasalahan secara lebih terbuka, dimana pihak yang diajak wawancara dimintai
pendapat, dan ide-idenya Sugiyono, 2012; Satori dan Komariah, 2010. Sehingga peneliti dapat menggali pandangan dari orang tua sedalam dan seluas mungkin
perihal persepsi mereka terkait pendidikan seksual untuk anak usia dini.
2. Observasi
Selain wawancara, peneliti juga melakukan observasi langsung ke rumah atau tempat tinggal dari subjek penelitian. Dari proses observasi ini peneliti
memperoleh informasi lebih atau informasi tambahan dari subjek penelitian baik itu berupa gambaran kondisi tempat tinggal, suasana lingkungan rumah, interaksi
yang tersaji antar anggota keluarga, dan lain sebagainya yang sekiranya turut mempengaruhi partisipan dalam memberikan pendidikan seksual terhadap
anaknya. Hal ini senada seperti yang diungkapkan Yin 2012, hlm. 114 “observational evidence is often useful in providing additional information about
the topic being studied”.
Dalam melakukan pengamatan peneliti tidak menggunakan instrumen yang telah baku namun hanya berupa rambu-rambu pengamatan, dan jenis ini
Lina Halimah
, 2016 PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN SEKSUAL ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
tergolong observasi tidak terstruktur Sugiyono, 2012, hlm.313. Dari proses observasi ini pula peneliti dapat memperoleh beberapa manfaat seperti yang
dikemukakan Patton dalam Nasution 1988, bahwa dengan observasi peneliti dapat menemukan hal-hal diluar persepsi responden, sehingga peneliti
memperoleh gambaran yang lebih komprehensif Sugiyono, 2012, hlm.314. Dalam hal ini sebagai contoh peneliti memperoleh gambaran data bahwa
interaksi, dan hubungan yang terbangun antara orang tua dan anak tidak hanya diperoleh dari ungkapan wawancara ibu namun juga tersaji secara langsung
dihadapan peneliti ketika proses pengambilan data berlangsung, dimana hubungan orang tua dan anak ini juga turut mempengaruhi proses pendidikan seksual yang
diberikan orang tua. Dengan demikian peneliti dengan observasi kualitatif tidak dibatasi oleh kategori pengukuran namun bebas meneliti konsep dan kategori
yang memberi makna pada subjek penelitian Adler Adler, 2009, hlm. 524.
G. Teknik Analisis Data
