1.5.2 Metode Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner. Kuesioner adalah pertanyaan terstruktur yang diisi sendiri oleh responden atau diisi oleh pewawancara yang
membacakan pertanyaan dan kemudian mencatat jawaban yang berikan. Pertanyaan yang akan diberikan pada kuesioner ini adalah pertanyaan
menyangkut fakta dan pendapat responden, sedangkan kuesioner yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner tertutup, dimana responden diminta
menjawab pertanyaan dan menjawab dengan memilih dari sejumlah alternatif. Keuntungan bentuk tertutup ialah mudah diselesaikan, mudah dianalisis, dan
mampu memberikan jangkauan jawaban, dari sekumpulan data kuesioner akan diukur menggunakan skala likert.
Skala Likert adalah suatu skala psikometrik yang umum digunakan dalam kuesioner, dan merupakan skala yang paling banyak digunakan dalam riset berupa
survei. Nama skala ini diambil dari nama Rensis Likert, yang menerbitkan suatu laporan yang menjelaskan penggunaannya. Sewaktu menanggapi pertanyaan
dalam skala Likert, responden menentukan tingkat persetujuan mereka terhadap suatu pernyataan dengan memilih salah satu dari pilihan yang tersedia. Biasanya
disediakan lima pilihan skala dengan format seperti sangat tidak setuju, tidak setuju, netral, setuju, sangat setuju.
1.6 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan laporan penelitian adalah sebagai berikut:
Bab I Pendahuluan
Menguraikan tentang latar belakang masalah, perumusan masalah, maksud dan tujuan, batasan masalah, metode penelitian, dan sistematika penulisan.
Bab II Tinjauan Pustaka
Bab ini menguraikan tentang objek penelitian, sejarah objek penelitian, dan tinjauan umum dari teori- pendukung yang berhubungan dna digunakan sebagai
dasar penelitian, seperti model penerimaan teknologi informasi, literatur
review, kerangka pemikir, perumusan hipotesis yang akan digunaakan sebagai
desain penelitian.
Bab III Analisis Faktor Penerimaan Pengguna
Membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan pengguna Sistem Informasi Akademik SIAK mengacu pada Technology Acceptance
Model TAM. Pada tahap ini juga peneliti menganalisis hal-hal yang berkaitan dengan penelitian seperti populasi, jumlah sampel, teknik sampling, dan variabel
beserta indikatornya. Bab IV Implementasi Dan Pengujian Faktor Penerimaan Pengguna
Membahas tentang pengujian yang dilakukan terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan pengguna Sistem Informasi Akademik SIAK. Pada
bab ini juga dilakukan pengujian data sampel hipotesa penelitian. Bab V Kesimpulan dan Saran
Berisi kesimpulan yang sudah diperoleh dari hasil penelitian dan saran yang diberikan penulis tentang penelitian ini serta keterbatasan-keterbatasan yang
dialami selama penelitian.
9
BAB 2 Tinjauan Pustaka
2.1 Profile Perusahaan
Profil Universitas Langlangbuana meliputi sejarah Universitas , visi dan misi,
logo Universitas, struktur organisasi dan alamat tempat penelitian ini dilakukan. 2.1.1
Sejarah Universitas
Dimulai pada awal tahun 1980 atas prakarsa beberapa purnawirawan Polri yang peduli terhadap pendidikan yang berdomisili di Bandung dan beberapa
cendikiawan dari Universitas Padjadjaran serta direstui oleh Kadapol VIII Langlangbuana Jabar sekarang Polda Jabar pada Tahun 1982, didirikanlah
Universitas Langlanghuana. Secara formal Universitas Langlangbuana didirikan oleh Yayasan Pendidikan Tri Bhakti disingkat YPTB dimana Kadapol VIII
Langlangbuana Jabar duduk sebagai Pelindung. Universitas Langlangbuana diselenggarakan melalui Izin Operasional dari
Koordinator Perguruan Tinggi Swasta Wilayah III Jabar berdasarkan Surat Keputusan No. Skep0311982 Tanggal 14 April 1982 kepada YPTB. Kampus
UNLA berlokasi di Jalan Karapitan No. 116 Bandung. Pada tahun 1982, untuk pertama didirikan tiga fakultas, adalah: Fakultas
Hukum, Fakultas Ekonomi dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Selanjutnya pada tahun 1983, dibuka dua fakultas: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan dan
Fakultas Teknik. Kemudian pada tahun 2002 dibuka program Pasca Sarjana. Hingga saat ini Unla memiliki lima fakultas dengan membina 15 Program
Sarjana S1 dengan 13 Program Studi terakreditasi BAN-PT sedangkan dua Program Studi D-3 Kepolisian dan PGSD yang dibuka pada tahun 2009 dan 2012
dengan Ijin Penyelenggaraan dari Dikti; dan empat Program Pascasarana S2, dengan dua Program Studi terakreditasi BAN-PT yaitu: Magister Ilmu Hukum dan
Magister Ilmu Pemerintahan, sedangkan Magister Manajemen dan Magister Teknik Informatika dengan Ijin Penyelenggaraan dari Dikti.
Sampai saat sekarang, terdapat lebih dari 10.000 orang lulusan yang tersebar didalam negeri maupun di luar negeri dan telah mempunyai kedudukan yang
penting, baik didalam lembaga pemerintah maupun swasta
Gambar 2.1 Logo Universitas Langlangbuana 2.1.2
Visi dan Misi Universitas
Berikut merupakan Visi dan Misi dari Universitas Langlangbuana: 1.
Visi Universitas Unggulan yang Menghasilkan Sumber Daya Manusia Profe-
sional, Berjiwa Wirausaha, dan Humanis 1
Universitas unggulan, mengandung makna UNLA dapat menampilkan jati diri sebagai universitas yang mampu memenuhi penyelenggaraan
pendidikan tinggi di Indonesia. 2
Sumber Daya Manusia Profesional, mengandung makna lulusan UNLA memiliki kecakapan hidup, menguasai kopetensi yang memadai untuk
bekerja dalam bidang tertentu, memiliki keterampilan fungsional, serta mampu menunjukkan sikap dan kepribadian profesional.
3 Sumber Daya Manusia Berjiwa Wirausaha, mengandung makna lulusan
UNLA memiliki kemampuan memanfaatkan peluang, inovatif dalam pemikiran, kreatif dalam berkarya, menunjukkan kemandirian, serta berani
mengambil resiko untuk meraih kesuksesan. Keberanian tersebut dilandasi kemampuan dalam mengelola sumber daya secara efektif dan efisien
4 Sumber Daya Manusa Humanis, mengandung makna lulusan UNLA
mampu menjungjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan yang ditunjukkan oleh tanggung jawab sosial, etika dalam berkarya, disiplin yang tinggi, toleransi,
serta memiliki kepedulian terhadap sesama.
Kategori