722
2. Kreativitas Melipat Kertas Menjadi Bentuk Pesawat
Tugas kedua yang digunakan peneliti untuk kreativitas melipat kertas menjadi bentuk pesawat pada anak. Seperti pada tugas sebelumnya peneliti menggunakan kertas lipat yang
dibentuk anak dengan model pesawat. Sebelum kertas lipat dibagikan kepada anak maka guru harus memperkenalkan atau memberi contoh lipatan kertas pesawat yang akan
dikerjakan pada anak,setelah itu kemudian dibagikan kepada anak kertas lipat yang akan dibentuk menjadi pesawat.
Dari hasil pengamatan pada minggu pertama kegiatan kreativitas melipat kertas menjadi bentuk pesawat,yang mana diketahui dri 20 orang anak yang menjadi subjek
penelitian, 5 orang anak atau 25 yang tergolong dalam kategori berkembang sangat baik BSB, 5 orang anak atau 25 yang tergolong dalam kategori berkembang sesuai harapan
BSH, 4 atau 20 yang tergolong dalam kategori mulai berkembang MB dan 6 orang anak atau 30 yang tergolong kategori belum berkembang BB.
Untuk pengamatan minggu kedua kegiatan ini dilakukan,diperoleh data dari 20 orang anak yang menjadi subjek penelitian ada 7 orang anak atau sebesar 35 yang tergolong
dalam kategori berkembang sangat baik BSB. Sebanyak 6 orang anak atau sebesar 30 yang tergolong kategori berkembang sesuai harapan BSH, sebanyak 4 orang anak atau
sebesar 20 yang tergolong kategori mulai berkembang MB dan sebanyak 3 orang anak atau 15 yang tergolong kategori belum berkembang BB.
Adapun pengamatan minggu ketiga kegiatan ini dilakukan,diperoleh data dari 20 orang anak yang menjadi subjek penelitian ada 15 orang anak atau sebesar 75 yang
tergolong dalam kategori berkembang sangat baik BSB. Sebanyak 3 orang anak atau sebesar 15 yang tergolong kategori berkembang sesuai harapan BSH, sebanyak 1 orang
anak atau sebesar 5 yang tergolong kategori mulai berkembang MB dan sebanyak 1 orang anak atau 5 yang tergolong kategori belum berkembang BB.
Berdasarkan dari hasil pengamatan kreativitas melipat kertas menjadi bentuk pesawat, maka dapat diperoleh hasil yang baik sebab pada minggu pertama dari 20 anak yang
menjadi subjek penelitian hanya 5 orang anak atau sebesar 25 anak yang mendapat kategori berkembang sangat baik BSB,sementara pada minggu kedua dari 20 orang
anak,ada 7 orang anak atau sebesar 35 anak yang tergolong kategori berkembang sangat
723
baik BSB dan pada minggu ketiga dari 20 orang anak ada 15 orang anak atau sebesar 75 anak yang tergolong kategori berkembang sangat baik atau berhasil.
3. Kreativitas Melipat Kertas Menjadi Aneka Bentuk
Kategori