Penilaian Hasil Belajar Instrumen Penilaian Hasil belajar

Sopan santun Nilai maks. 5 Rentang 0-5 m. Menghargai dan menghormati guru, berkata sopan serta menghargai teman dikelas. n. Kurang menghargai dan menghormati guru, berkata kurang sopan serta mengganggu teman o. Tidak sopan dalam berkata, sering mengganggu teman, dan tidak menghargai keberadaan guru Disiplin Nilai maks. 5 Rentang 0-5 h. Tidak terlambat memasuki kelas dan tugas serta berpakaian rapi i. Terlambat 5 menit memasuki kelas, berpakaian kurang rapi, dan terlambat mengumpulkan tugas j. Terlambat lebih dari 5 menit, tidak rapi dalam berpakaian, dan tidak mengumpulkan tugas sama sekali Kognitif Aspek Nilai Indikator Kehadiran 15 Tugas 60 p. Jelaskan pengertian manajemen file skor max: 10 Kriteria Nilai 13. Menjawab dengan tepat dan lengkap 10 14. Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9 15. Menjawab tapi kurang tepat 1 - 4 16. Tidak menjawab q. Jelaskan fungsi manajemen file skor max: 10 Kriteria Nilai 13. Menjawab dengan tepat dan lengkap 10 14. Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9 15. Menjawab tapi kurang tepat 1 - 4 16. Tidak menjawab r. Jelaskan yang dimaksud dengan direktori skor max: 10 Kriteria Nilai 13. Menjawab dengan tepat dan lengkap 10 14. Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9 15. Menjawab tapi kurang tepat 1 - 4 16. Tidak menjawab s. Jelaskan fungsi atau kegunaan windows explorer skor max: 10 Kriteria Nilai 13. Menjawab dengan tepat dan lengkap 10 14. Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9 15. Menjawab tapi kurang tepat 1 - 4 16. Tidak menjawab t. Jelaskan 3 cara yang dapat digunakan untuk membuka windows explorer skor max: 10 Kriteria Nilai 13. Menjawab dengan tepat dan lengkap 10 14. Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9 15. Menjawab tapi kurang tepat 1 - 4 16. Tidak menjawab Rumus Penilaian Kognotif: Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 6 Jumlah soal Psikomotorik No . Nama Nilai Keaktifan Keterangan 1. 2. 3. 4. dengan catatan : 7. Kolom nilai keaktifan diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria sebagai berikut : Nilai 5 = cukup aktif Nilai 8 = aktif Nilai 10 = sangat aktif 8. Kolom keterangan diisi dengan diskripsi nilai seperti berikut : Nilai 9 – 10 sangat baik Nilai 6 – 8 baik Nilai 2 – 5 cukup Bobot Penilaian : 10. Afektif 11. Kognitif : : 15 75 12. Psikomotorik : 10 TOTAL SKOR : 100 Yogyakarta, 25 Agustus 2014 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mapel Dra.RUBIYATI, M.Pd. NIP. 19590424 198903 2 006 Eka Legya Frannita No. Dokumen : FM-WKS1- 0303-01 No. Revisi : O Tanggal Berlaku : 16 Juli 2012 KISI-KISI SOAL Nama Sekolah : SMK YPKK 1 Sleman KelasSemester : X Gasal Tahun Pelajaran : 20142015 Mata Pelajaran : Sistem Operasi Jenis Ulangan : ULANGAN HARIAN NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator No. Soal Bentuk Soal PG Uraian Singkat Uraia n Bentu k Lain 1. Mengenal sistem operasi close source. 1. enjelaskan perkembanga n penggunaan sistem operasi closed source. 1.1. Pengertian sistem operasi closed source. 1.2. Kegunaan sistem operasi closed source. 1.3. Sejarah dan perkembangan sistem operasi 1.1. Siswa dapat menjelaskan pengertian sistem operasi closed source. 1.2. Siswa dapat menjelaskan kegunaan sistem operasi closed source. 1.3. Siswa dapat menyebutkan perkembangan sistem operasi closed source 1 2 3 √ √ √ √ √ √ closed source 2. enjelaskan struktur sistem operasi closed source. 2.1. Arsitektur sistem operasi closed source. 2.2. Manajeme n proses dan penjadwalan. 2.3. Manajeme n memori. 2.1.1 Siswa dapat menyebutkan struktur sistem operasi close source. 2.2.1 Siswa dapat menyebutkan tipe penjadwalan proses pada sistem operasi close source. 2.2.2 Siswa dapat menjelaskan strategi penjadwalan proses pada sistem operasi close source 2.2.3 Siswa dapat menjelaskan algoritma penjadwalan proses pada sistem operasi 4 5 6 7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ close source 2.3.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian memorimedia penyimpanan. 2.3.2 Siswa dapat menyebutkan macam-macam memorimedia penyimpanan. 2.3.3 Siswa dapat menyebutkan contoh dari masing-masing memorimedia penyimpanan. 8 9 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ Yogyakarta, Juli 2014 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mapel Dra.Rubiyati, M.Pd. Eka Legya Frannita NIP. 19590424 198903 2 006 KRITERIA PENILAIAN ULANGAN HARIAN I MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI KELAS X RPL No Soal Indikator Skor Pilihan Ganda 1. Menjawab benar 2 2. Menjawab salah 2 3. Tidak menjawab 2 menjodohkan 1. Menjawab benar 3 2. Menjawab salah 3 3. Tidak menjawab 3 Uraian: Soal no 1 1. Menjawab benar dan lengkap 10 2. Menjawab benar tapi tidak lengkap 6-9 3. Menjawab tapi salah 1-5 4. Tidak menjawab Soal no 2 1. Menjawab benar dan lengkap 10 2. Menjawab benar tapi tidak lengkap 6-9 3. Menjawab tapi salah 1-5 4. Tidak menjawab Soal no 3 1. Menjawab benar dan lengkap 10 2. Menjawab benar tapi tidak lengkap 6-9 3. Menjawab tapi salah 1-5 4. Tidak menjawab Soal no 4 1. Menjawab benar dan lengkap 10 2. Menjawab benar tapi tidak lengkap 6-9 3. Menjawab tapi salah 1-5 4. Tidak menjawab Soal no 5 1. Menjawab benar dan lengkap 10 2. Menjawab benar tapi tidak lengkap 6-9 3. Menjawab tapi salah 1-5 4. Tidak menjawab Nilai = jumlah skor