Penilaian Hasil Belajar Instrumen Penilaian Hasil belajar
Sopan santun
Nilai maks. 5
Rentang 0-5 m.
Menghargai dan menghormati guru, berkata sopan serta menghargai teman dikelas.
n. Kurang menghargai dan menghormati guru,
berkata kurang sopan serta mengganggu teman o.
Tidak sopan dalam berkata, sering mengganggu teman, dan tidak menghargai keberadaan guru
Disiplin Nilai maks. 5
Rentang 0-5 h.
Tidak terlambat memasuki kelas dan tugas serta berpakaian rapi
i. Terlambat 5 menit memasuki kelas, berpakaian
kurang rapi, dan terlambat mengumpulkan tugas j.
Terlambat lebih dari 5 menit, tidak rapi dalam berpakaian, dan tidak mengumpulkan tugas sama
sekali
Kognitif Aspek
Nilai Indikator
Kehadiran 15
Tugas
60
p.
Jelaskan pengertian manajemen file skor max: 10 Kriteria
Nilai
13. Menjawab dengan tepat dan lengkap
10 14.
Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9
15. Menjawab tapi kurang tepat
1 - 4 16.
Tidak menjawab
q.
Jelaskan fungsi manajemen file skor max: 10 Kriteria
Nilai
13. Menjawab dengan tepat dan lengkap
10 14.
Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9
15. Menjawab tapi kurang tepat
1 - 4 16.
Tidak menjawab
r.
Jelaskan yang dimaksud dengan direktori skor max: 10
Kriteria Nilai
13. Menjawab dengan tepat dan lengkap
10 14.
Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9
15. Menjawab tapi kurang tepat
1 - 4 16.
Tidak menjawab
s.
Jelaskan fungsi atau kegunaan windows explorer skor max: 10 Kriteria
Nilai
13. Menjawab dengan tepat dan lengkap
10 14.
Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9
15. Menjawab tapi kurang tepat
1 - 4 16.
Tidak menjawab
t. Jelaskan 3 cara yang dapat digunakan untuk membuka windows explorer
skor max: 10 Kriteria
Nilai
13. Menjawab dengan tepat dan lengkap
10 14.
Menjawab dengan tepat namun kurang lengkap 5 - 9
15. Menjawab tapi kurang tepat
1 - 4 16.
Tidak menjawab
Rumus Penilaian Kognotif: Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 6
Jumlah soal Psikomotorik
No .
Nama Nilai Keaktifan
Keterangan
1. 2.
3. 4.
dengan catatan : 7.
Kolom nilai keaktifan diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria sebagai berikut : Nilai 5 = cukup aktif
Nilai 8 = aktif Nilai 10 = sangat aktif
8. Kolom keterangan diisi dengan diskripsi nilai seperti berikut :
Nilai 9 – 10 sangat baik
Nilai 6 – 8 baik
Nilai 2 – 5 cukup
Bobot Penilaian :
10. Afektif
11. Kognitif
: :
15 75
12. Psikomotorik
: 10
TOTAL SKOR :
100
Yogyakarta, 25 Agustus 2014 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
Dra.RUBIYATI, M.Pd. NIP. 19590424 198903 2
006 Eka Legya Frannita
No. Dokumen
: FM-WKS1-
0303-01 No. Revisi
: O Tanggal
Berlaku : 16 Juli 2012
KISI-KISI SOAL
Nama Sekolah : SMK YPKK 1 Sleman
KelasSemester : X Gasal
Tahun Pelajaran : 20142015
Mata Pelajaran : Sistem
Operasi Jenis Ulangan
: ULANGAN HARIAN
NO Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Materi Pokok
Indikator No.
Soal Bentuk Soal
PG Uraian
Singkat Uraia
n Bentu
k Lain 1.
Mengenal sistem
operasi close
source. 1.
enjelaskan perkembanga
n penggunaan sistem operasi
closed source. 1.1.
Pengertian sistem operasi
closed source. 1.2.
Kegunaan sistem operasi
closed source. 1.3.
Sejarah dan perkembangan
sistem operasi 1.1.
Siswa dapat menjelaskan pengertian sistem operasi
closed source. 1.2.
Siswa dapat menjelaskan kegunaan sistem operasi closed
source. 1.3.
Siswa dapat menyebutkan perkembangan sistem operasi
closed source 1
2
3 √
√
√ √
√
√
closed source
2. enjelaskan
struktur sistem operasi
closed source. 2.1.
Arsitektur sistem operasi
closed source. 2.2.
Manajeme n proses dan
penjadwalan. 2.3.
Manajeme n memori.
2.1.1 Siswa dapat menyebutkan
struktur sistem operasi close source.
2.2.1 Siswa dapat menyebutkan
tipe penjadwalan proses pada sistem operasi close
source. 2.2.2
Siswa dapat menjelaskan strategi penjadwalan proses
pada sistem operasi close source
2.2.3 Siswa dapat menjelaskan
algoritma penjadwalan proses pada sistem operasi
4
5
6
7 √
√
√
√ √
√ √
√
√
√
close source 2.3.1
Siswa dapat menjelaskan pengertian memorimedia
penyimpanan. 2.3.2
Siswa dapat menyebutkan macam-macam
memorimedia penyimpanan.
2.3.3 Siswa dapat menyebutkan
contoh dari masing-masing memorimedia
penyimpanan. 8
9
10 √
√
√ √
√
√ √
√
√
Yogyakarta, Juli 2014 Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel
Dra.Rubiyati, M.Pd. Eka Legya Frannita
NIP. 19590424 198903 2 006
KRITERIA PENILAIAN ULANGAN HARIAN I MATA PELAJARAN SISTEM OPERASI
KELAS X RPL
No Soal Indikator
Skor
Pilihan Ganda
1. Menjawab benar
2
2. Menjawab salah
2 3.
Tidak menjawab 2
menjodohkan 1. Menjawab benar
3 2.
Menjawab salah 3
3. Tidak menjawab
3 Uraian:
Soal no 1 1.
Menjawab benar dan lengkap 10
2. Menjawab benar tapi tidak lengkap
6-9 3.
Menjawab tapi salah 1-5
4. Tidak menjawab
Soal no 2 1.
Menjawab benar dan lengkap 10
2. Menjawab benar tapi tidak lengkap
6-9 3.
Menjawab tapi salah 1-5
4. Tidak menjawab
Soal no 3 1.
Menjawab benar dan lengkap 10
2. Menjawab benar tapi tidak lengkap
6-9 3.
Menjawab tapi salah 1-5
4. Tidak menjawab
Soal no 4 1.
Menjawab benar dan lengkap 10
2. Menjawab benar tapi tidak lengkap
6-9 3.
Menjawab tapi salah 1-5
4. Tidak menjawab
Soal no 5 1.
Menjawab benar dan lengkap 10
2. Menjawab benar tapi tidak lengkap
6-9 3.
Menjawab tapi salah 1-5
4. Tidak menjawab
Nilai = jumlah skor