8 Kegiatan Praktik Pengajaran Lapangan PPL meliputi pra-PPL dan PPL. Pra-
PPL adalah kegiatan sosialisasi PPL lebih awal kepada mahasiswa melalui mata kuliah Kurikulum Pembelajaran, Media Pengajaran, Metodologi Pendidikan serta
Pengajaran Mikro yang didalamnya terdapat kegiatan observasi ke sekolah sebagai sarana sosialisasi mahasiswa agar dapat mengetahui sejak dini tentang situasi dan
kondisi di lapangan. PPL adalah kegiatan mahasiswa di lapangan dalam megamati, mengenal dan mempraktikan semua kompetensi yang diperlukan bagi guru.
Pengalaman yang diperoleh tersebut diharapkan dapat dipakaisebagai bekal untuk membentuk calon guru yang sadar akan tugas dan tanggung jawabnya sebagai tenaga
professional kependidikan .
Secara garis besar rencana kegiatan PPL meliputi :
1. Pra PPL
Mahasiswa PPL telah melaksanakan : a. Sosialisasi dan koordinasi
b. Observasi proses pembelajaran dan kegiatan manajerialadministrasi c. Observasi potensi sekolah
d. Diskusi dengan guru, kepala Sekolah dan staf-stafnya, serta dosen pembimbing
e. Meminta persetujuan koordinator PPL sekolah tentang rancangan program yang akan dilaksanakan.
2. Penjabaran Program Kerja PPL
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peserta PPL pada 8 Agustus 2015 maka untuk program yang direncanakan pada program PPL UNY di SMK
Negeri 3 Yogyakarta adalah sebagai berikut: a.
Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP b.
Persiapan Materi Pembelajaran c.
Praktek Mengajar d.
Evaluasi Pembelajaran e.
Melaksanakan praktik mengajar di kelas f.
Menyusun laporan PPL
9
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
Kegiatan PPL terbimbing di SMK Negeri 3 Yogyakarta dilaksanakan terhitung dari 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. Rumusan
program PPL yang direncanakan untuk dilaksanakan di SMK Negeri 3 Yogyakarta merupakan program individu. Uraian tentang hasil pelaksanaan program individu
sebagai berikut:
A. Persiapan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan karena orientasi
utamanya adalah kependidikan. Dalam kegiatan ini, akan dinilai bagaimana mahasiswa praktikan mengaplikasikan segala ilmu pengetahuan dan
keterampilan yang diperoleh selama di bangku kuliah ke dalam kehidupan
sekolah.
Faktor-faktor penting yang sangat mendukung dalam pelaksanaan PPL antara lain kesiapan mental, penguasaan materi, penguasaan dan pengelolaan
kelas, penyajian materi, kemampuan berinteraksi dengan siswa, guru, karyawan, orang tuawali murid, dan masyarakat sekitar. Jika hanya menguasai satu atau
sebagian dari faktor di atas maka pada pelaksanaan PPL akan mengalami kesulitan. Adapun syarat akademis yang harus dipenuhi adalah sudah lulus mata
kuliah Pengajaran Mikro serta harus mengikuti pembekalan PPL yang diadakan oleh universitas sebelum mahasiswa diterjunkan ke lokasi.
Mahasiswa praktikan harus melaksanakan observasi pra-PPL sebelum pelaksanaan PPL dimulai dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana kondisi
sekolah dan proses pemelajaran yang berlangsung di sekolah dengan sesungguhnya. Dengan demikian, pada saat pelaksanaan PPL mahasiswa
praktikan tidak mengalami kesulitan dalam beradaptasi terhadap kelas dan proses pembelajaran di kelas itu sendiri. Kegiatan yang dilaksanakan yang
sehubungan dengan PPL baik sebelum maupun sampai sesudah pelaksanaan PPL, melalui beberapa tahapan sebagai berikut:
Dalam PPL ini ada beberapa kegiatan yang harus dilaksanakan mahasiswa. Kegiatan-kegiatan
ini berkaitan dengan upaya untuk membentuk
