164 Nama Observer
: Yahya Achmad Satria Status Akademik
: Mahasiswa Tanggal Observasi : 10 September 2015
Tempat Observasi : SMK N 2 Pengasih
Petunjuk Pengisian
1. Bacalah pertanyaan dengan teliti 2. Isilah kolom observasi dengan menuliskan kondisi nyata sesuai dengan apa yang
ada di lapangan 3. Isilah kolom skor dengan nilai 1 sampai 4, dengan kriteria sebagai berikut :
a. Kondisi 90 baik diberi skor 4 b. Kondisi 75-90 baik diberi skor 3
c. Kondisi 50-74 baik diberi skor 2 d. Kondisi 49 baik diberi skor 1
4. Pemilihan skor berdasarkan kriteria sesuai dengan lampiran yang ada
G. Ruang kelas No
Indikator Hasil Observasi
Skor Jumlah
Kondisi
1. Kebersihan ruang kelas 3
Kelas bersih kurang bersih berupa kayu,
tembok dan terdapat coretan di tembok dan
meja. 3
2. Kesesuaian jumlah kursi dengan jumlah siswa 35
Sesuai dengan jumlah siswa
yang ada
sebanyak 32 siswa 4
3. Kesesuaian jumlah meja terhadap siswa 11
Jumlah meja hanya 11 karena setiap
meja digunakan
untuk 3 siswa atau 4 siswa.
3
4. Kondisi mebeleri seperti : g. Almari
Tidak ada h. Papan tulis
1 Ada sebuah papan
tulis white board yang masih baik
3
165 i. Lain-lain
Meja dan kursi guru ……………
…………… 2
baik 3
Rerata 3
5. Kondisi penerangan dan sirkulai udara Baik
disamping kanan dan kiri ruang
kelas terdiri dari beberapa jendela
4
6. Kelengkapan media pembelajaran di ruang kelas, seperti : g. Wallchart
Tidak ada h. Proyektor
1 Setiap kelas tersedia
1 LCD proyektor 3
i. Lain-lain ……………….
………………. Rerata
3 7. Kondisi perlengkapan keamanan serta K3 di
ruang kelas Terdapat stiker jalur
evakuasi 3
H. Ruang Praktik No
Indikator Hasil Observasi
Skor Jumlah
Kondisi
8. Ketersediaan sarana pembelajaran kompetensi dasar sistem transmisi otomatis, seperti : g. Alat peraga sistem transmisi otomatis
2 Berupa stand cutting
transmisi otomatis
dan berupa mobil Nissan juke
3
h. Obyek praktik sistem transmisi otomatis 3
Berupa stand
transmisi otomatis 3
i. Lain-lain ……………
…………… Rerata
3 9. Ketersediaan sarana pembelajaran kompetensi dasar sistem ABS, seperti :
g. Alat peraga sistem ABS h. Obyek praktik sistem ABS