Penelitian Terdahulu Yang Relevan

H : kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual tidak berpengaruh secara simultan terhadap minat berwirausaha program studi ekonomi syariah UIN Sunan Ampel Surabaya H 2 : kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual berpengaruh secara parsial terhadap minat berwirausaha program studi ekonomi syariah UIN Sunan Ampel Surabaya H : kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual tidak berpengaruh secara parsial terhadap minat berwirausaha program studi ekonomi syariah UIN Sunan Ampel Surabaya 42

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah metode untuk menguji teori-teori tertentu dengan cara meneliti hubungan antar variabel. Variabel- variabel ini diukur biasanya dengan instrumen penelitian sehingga data yang terdiri dari angka-angka dapat dianalisis berdasarkan prosedur statistik. 1

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan pada bulan April – Mei 2016 di prodi ekonomi syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya yang beralamatkan di Jl. A.Yani No 117 Jemur Wonosari Wonocolo Surabaya.

C. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi merupakan wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. 2 Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa ekonomi syariah angkatan 2009 – 2015 berjumlah 644 mahasiswa. 1 Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian Jakarta: Kencana Prenada Media Grup, 2011, 38. 2 Sugiyono, Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan RD, Cetakan kedelapan Bandung: Alfabeta, 2009, 80. Tabel 3.1 Jumlah Mahasiswa Ekonomi Syariah Angkatan Jumlah Mahasiswa 2009 2 2010 9 2011 20 2012 94 2013 173 2014 164 2015 182 Total 644 Sampel adalah bagian dari populasi yang dipergunakan sebagai sumber data yang sebenarnya. Dengan kata lain, sampel merupakan bagian dari populasi. 3 Dalam penelitian ini, penentuan ukuran sampel menggunakan rumus Slovin yaitu: n = N +N. e 2 n = Ukuran Sampel N = Ukuran populasi e = nilai kritis batas ketelitian yang diinginkan. Penelitian ini menggunakan 10 sebagai sebagai nilai kritis Berdasarkan rumus Slovin tersebut, maka dapat diperoleh besarnya sampel sebagai berikut: n = 44 + 44. , 2 = 44 ,44 = 89,1 3 Ibid, 96.

Dokumen yang terkait

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

3 69 15

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

0 4 13

PENDAHULUAN PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

0 2 8

PENUTUP PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

0 3 34

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, PERILAKU Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Perilaku Belajar dan Latar Belakang Pendidikan Menengah Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntans

0 3 15

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN KECERDASAN Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Dan Kecerdasan Sosial Terhadap Pemahaman Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Program Stu

0 2 16

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN KECERDASAN Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Dan Kecerdasan Sosial Terhadap Pemahaman Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Program Stu

0 2 19

PENGARUH FAKTOR MINAT KERJA DAN KETERAMPILAN TERHADAP MASA TUNGGU KERJA LULUSAN EKONOMI SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN SUNAN AMPEL SURABAYA.

2 26 83

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN SELF EFFICACY PADA MAHASISWA PBSB UIN SUNAN AMPEL SURABAYA.

0 1 79

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

0 4 15