6
keadaan jasmani dan rohani yang kurang baik maka motivasi belajar anak juga akan menurun. Kegiatan penambangan yang dilakukan hampir setiap hari tentu
menguras kondisi fisik dari pekerja remaja itu sendiri, konsentrasi dalam menerima pelajaran di sekolah akan terganggu. Keberhasilan mereka di bangku
sekolah cukup ditentukan dengan motivasi belajar yang ada pada diri mereka sendiri. Motivasi belajar ada yang berasal dari dalam diri seseorang dan dari
luar diri seseorang, serta terdapat faktor-faktor yang dapat mempengaruhi motivasi belajar itu sendiri.
Berdasarkan uraian mengenai permasalahan dan hasil wawancara sejumlah narasumber maka peneliti tertarik untuk meneliti tentang “Motivasi
Belajar Pekerja Remaja di Lokasi Penambangan Pasir kali Gendol Cangkringan leman Yogyakarta”.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka dapat diidentifikasi masalah-masalah yang ada antara lain sebagai berikut :
1. Masih adanya pekerja penambangan pasir yang berusia sekolah.
2. Motivasi belajar siswa penambang pasir bukan lagi untuk berprestasi,
namun menjadi motivasi untuk mengumpulkan pundi-pundi uang. 3.
Rendahnya motivasi belajar ditemukan pada remaja yang bekerja sebagai penambang pasir di kali Gendol Menurunnya kondisi badan yang
menyebabkan turunnya motivasi belajar.
7
4. Pekerja remaja terpaksa melakukan pekerjaan penambangan dikarenakan
desakan ekonomi. 5.
Adanya penurunan fisik remaja, sehingga mengurangi konsentrasi dalam belajar.
6. Kelelahan sering dirasakan kerena bekerja setiap hari.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, maka peneliti berusaha membatasi masalah penelitian yang akan membatasi fokus penelitian dan
dimasukkan ke dalam batasan masalah sebagai berikut : Motivasi belajar pekerja remaja di lokasi penambangan pasir sungai Gendol Cangkringan
Sleman Yogyakarta.
D. Perumusan Masalah
Dari batasan masalah diatas dapat dirumuskan permasalahannya sebagai berikut “Bagaimana motivasi belajar pekerja remaja penambang pasir
di sungai Gendol? ”
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan dari permasalahan di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana motivasi belajar pekerja remaja di lokasi
penambangan pasir kali Gendol, Cangkringan, Sleman, Yogyakarta.
8
F. Manfaat Penelitian
Dari penelitian yang akan dilakukan dapat diperoleh manfaat penelitian yang dapat diuraikan sebagai berikut :
a. Manfaat Ilmiah
Penelitian ini dapat digunakan untuk mengembangkan ilmu bimbingan dan konseling agar lebih luas dalam memahami permasalahan-permasalahan
belajar yang terjadi pada siswa di daerah bencana yang membutuhkan penanganan dan pendekatan yang khusus.
b. Manfaat Praktis
1. Bagi pembaca, penelitian ini dapat digunakan sebagai media informasi
untuk menggambarkan motivasi belajar pekerja remaja di lokasi penambangan pasir Kali Gendol.
2. Bagi jurusan, penelitian ini dapat dijadikan informasi untuk penelitian
selanjutnya mengenai motivasi belajar pada remaja yang juga bekerja.
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
