Kegiatan Inti Guru Eksplorasi

5. 6. 7. 8. 9. dst Ketentuan: • 1 = jika peserta didik sangat kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator • 2 = jika peserta didik kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator, tetapi belum konsisten • 3 = jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator • 4 = jika peserta didik konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator • 5 = jika peserta didik selalu konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator FORMAT PENILAIAN Nilai : Jumlah Skor X 100 30 Bantul, 11 Agustus 2015 Mengetahui, Guru Pamong Mahasiswa PPL Kimia Suyatini, S. Pd Heri Yulianta NIP. 19610114 198803 1 005 NIM. 12303241045 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SISTEM PERIODIK UNSUR RPP-2 Mata Pelajaran : Kimia Kelas Semester : X 1 Standar Kompetensi : Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia Kompetensi Dasar : Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi elektron. Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran I. Indikator Pencapaian Kompetensi: 1 Menganalisis tabel atau grafik untuk menentukan keteraturan jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron dan keelektronegatifan.

II. Tujuan: Siswa dapat,

1 Menjelaskan pengertian dan macam-macam sifat periodik unsur dengan benar 2 Menganalisa SPU dan grafik untuk menjelaskan kecenderungan jari-jari atom dalam satu golongan dan dalam satu periode 3 Menganalisa SPU dan grafik untuk menjelaskan kecenderungan energi ionisasi unsur dalam satu golongan dan dalam satu periode 4 Menganalisa SPU dan grafik untuk menjelaskan kecenderungan keelektronegatifan unsur dalam satu golongan dan dalam satu periode 5 Menganalisa SPU dan grafik untuk menjelaskan kecenderungan afinitas elektron dalam satu golongan dan dalam satu periode • Karakter siswa yang diharapkan :  Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab,

III. Materi Ajar :

Ikatan Kimia o Keteraturan unsur pada SPU o Sifat-sifat keperiodikan unsur

IV. Metode pendekatan:

o Ceramah penyampaian informasi. o Diskusi o Penugasan