digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
67 2.
Penelitian Penelitian disini meliputi :observasi, pengumpulan data, serta
analisis data. Dalam tahapan ini peneliti melaksanakan observasi tentang kepala sekolah dan guru, dan melakukan pendekatan dengan
kepala sekolah atau guru melalui wawancara dan mencari informasi tentang bagaimana fungsi supervise akademik kepala sekolah dalam
peningkatan mutu mengajar guru di sekolah terkait. Setelah peneliti mendapatkan data dari lapangan penelitian
melakukan analisis hasil penelitian dengan mendeskripsikan fungsi supervise akademik kepala sekolah dalam peningkatan mutu mengajar
guru di sekolah terkait. 3.
Penulisan Laporan Yakni penyusunan laporan hasil penelitian berdasarkan data-
data yang diperoleh.
E. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang dipergunakan dalam penelitian ini penulis menggunakan metode sebagai berikut:
a. Observasi atau Pengamatan
Sering kali orang mengartikan observasi sebagai suatu aktifa yang sempit yakni menghasilkan sesuatu dengan menggunakan mata. Di
dalam pengertian psikologik, observasi atau yang disebut juga dengan pengamatan, meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
68 objek dengan menggunakan seluruh alat indra. Jadi mengobservasi
dapat dilakukan melalui penglihatan, penciuman, pendengaran, peraba, dan pengecap. Apa yang dikatakan ini adalah pengamatan langsung.
Sehingga dalam penelitian ini penulis menggunakan observasi untuk mengetahui secara langsung bagaimana fungsi supervisi akademik
kepala sekolah dalam peningkatan mutu mengajar guru di Madrasah Aliyah Ar-Rosyid Surabaya.
b. Wawancara
Interview yang sering juga disebut sebagai wawancara atau kuesioner lisan, adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh
pewawancara interviewer untuk memperoleh informasi dari terwawancara interviewer. Wawancara digunakan oleh peneliti untuk
menilai keadaan seseorang misalnya untuk mencari data tentang kepala sekolah atau guru.
c. Dokumentasi
Dalam uraian tentang studi pendahuluan, telah disinggung pula bahwa sebagai objek yang diperhatikan atau ditatap dalam memperoleh
informasi, kita memperhatiakan tiga macam sumber, yaitu tulisan paper, tempat place, dan kertas atau orang people. Dalam
mengadakan penelitian yang bersumber pada tulisan inilah kita telah menggunakan metode dokumentasi. Dokumentasi, dari asal katanya
dokumen yang artinya barang-barang tertulis. Di dalam melaksanakan metode dokumentasi. Tehnik ini penulis gunakan untuk memperoleh
