75
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Umum Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, yang mana akan mencari korelasi antara kemampuan
manajerial kepala sekolah dengan kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri se- Kecamatan Kotagede Yogyakarta. Variabel yang diteliti dalam penelitian ini
adalah kemampuan manajerial kepala sekolah dan kinerja guru. Kemampuan manajerial kepala sekolah yang meliputi kemampuan perencanaan, kemampuan
mengorganisasikan, kemapuan mengevaluasi dan kepemimpinan kepala sekolah, sedangkan kinerja guru meliputi kemampuan persiapan pembelajaran,
melaksanakan proses pembelajaran dan kemampuan penilaian. Penelitian ini berlokasi di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kotagede
Kota Yogyakarta, terdapat 13 Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Kotagede. Sementara itu subjek dalam penelitian ini adalah seluruh guru kelas yang
berjumlah 94 guru dari 13 sekolah Dasar Negeri yang berada di wilayah Kecamatan Kotagede Yogyakarta, dari 13 sekolah Negeri hanya terdapat 10
kepala sekolah,karna tedapat 2 kepala sekolah yang mengampu 2 sekolah sekaligus. Berikut ini akan diuraikan mengenai keadaan guru, yang meliputi
pendidikan terakhir, jenis kelamain, serta lama masa jabatan.
76
Tabel 3. Keadaan Guru Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kotagede Yogyakarta
No Keadaan guru
Keterangan Jumlah
Persen 1
Pendidikan terakhir SI
D3 89
5 94
6 2
Jenis kelamin Pria
Wanita 54
40 57
43 3
Lama masa jabatan 1
– 5 tahun 6 - 10 tahum
10 tahun 20
62 12
21 66
13
Berdasarkan pada tabel 3 di atas diketahui bahwa dari 94 guru tersebut
terdapat 57 guru pria dan 43 wanita, guru pria dan guru wanita mempunyai karakter yang berbeda di dalam mengajar dan hal itu akan mempengaruhi kinerja
mereka masing-masing guru, dan 94 guru memiliki pendidikan akhir sarjana S1 dan 6 tingkat pendidikannya Diploma D3. Sementara itu guru Sekolah
Dasar Negeri Se-Kecamatan Kotagede Yogyakarta telah menjadi guru 1 - 4 tahun selama 21, 6
– 10 tahun 66 dan lebih dari 10 tahun 13. Dari 13 Sekolah Dasar Negeri yang ada di Kecamatan Kotagede, hanya
terdapat 10 kepala sekolah saja, hal ini dikarenakan terdapat beberapa kepala sekolah yang mengampu di dua sekolah sekaligus kepala yang jarak sekolahnya
berdekatan, yaitu Sekolah Dasar Negeri Rejowinangun 1 dan Sekolah Dasar Negeri Rejowinangun 2. Dalam observasi yang dilakukan peneliti, diketahui
bahwa kepala sekolah hanya melaksanakan tugasnya di salah satu sekolah yang diampunya, sementara di sekolah lain yang diampunya hanya melakukan
pemantauan saja.
77
Berdasarkan uraian-uraian di atas mengenai keadaan guru dan kepala sekolah, maka dapat disimpulkan bahwa keadaan Sekolah Dasar Negeri se-
Kecamatan Kotagede beragam, hal ini juga akan membuat kinerja guru yang beragam pula.
B. Pengujian Prasyarat Analisis