44 bahwa untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis
e-learning dapat ditinjau , yaitu :
a. Appropriatness
Materi harus sesuai dengan karakteristik dan kurikulum di perguruan tinggi atau sekolah setempat.
b. Accuracy, Currency, and Clarity
Materinya akurat, up-to-date, jelas dalam menjelaskan konsep, valid,
dan tidak membias, dan sesuai dengan tingkat kesulitan siswa.
c. Screen Presentation and Design
Tampilan layarnya digunakan kombinasi warna, gambar dan tulisan yang padu dan serasi. Untuk menilai suatu tampilan layar yang perlu
dipertimbangkan adalah sebagai berikut : 1 Text. Meliputi Jenis huruf, besar huruf, dan spasi tulisan disesuaikan dengan
layar yang ada, sehingga mudah dibaca oleh siswa. 2 Graphics. Penggunaan gambar, diagram, foto dan grafik harus mendukung
proses pembelajaran, sederhana tanpa membiaskan konsep, dapat memotivasi siswa, dan berhbungan dengan materi yang disampaikan.
3 Colour. Penggunaan komposisi, kombinasi, dan resolusi warna yang tepat dan serasi dapat menarik perhatian siswa pada informasi penting yang ingin
disampaikan sehingga membuat pembelajaran menjadi mnyenangkan. 4 Animation. Penggunaan animasi yang tepat dapat memberikan ilustrasi proses
terjadinya sesuatu yang tepat yang tidak dapat dilakukan dengan pembelajaran tradisional. Penggunaan animasi juga dapat memotivasi siswa
untuk tertarik mempelajari materi yang disampaikan.
45 5 Audio. Dukungan musik dapat membawa siswa kepada nuansa pembelajaran
yang menyenangkan. Dukungan narasi juga akan memperjelas konsep dan aplikasinya.
6 Video Clip. Video dapat memberikan ilustrasi konsep dalam kehidupan nyata dan dapat memberikan contoh langsung penggunaan atau aplikasi dari suatu
ilmu yang dipelajari. Dari beberapa teori tersebut dapat disimpulkan bahwa untuk
mengetahui kriteria tentang kualitas media pembelajaran berbasis e-learning,
dapat dilihat dari aspek Appropriatness, Accuracy, Currency, and Clarity dan
Screen Presentation and Design.
8. Efektivitas
