1. Home
  2. Lainnya

Instrumèn Panalungtikan MÈTODE PANALUNGTIKAN

Gina Giyanti, 2014 Modèl Pangajaran Role Playing Pikeun Ngaronjatkeun Kamampuh Ngadongèng Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu mangrupakeun evaluasi pendidikan ngaliwatan prosedur dina rangka ngukur jeung meunteun dina wangun tugas atawa patalekan-patalekan anu kudu dijawab, parèntah-parèntah anu kudu dikerjakeun sahingga bisa dijieun peunteun anu ngalambangkeun paripolah atawa prestasi Sudijono, 1996, kc. 48. Tès ogè miboga pungsi salaku alat pikeun ngukur ka kamampuh siswa, salian èta tès miboga pungsi salaku alat pikeun ngukur hasil program pangajaran sabab ngaliwatan tès bakal kanyahoan sakumah jauhna program atikan anu bisa kahontal. Ku sabab kitu dina ieu tehnik ngumpulkeun data anu digunakeun kaasup kana tès lisan Sudijono, 1996, kc. 51. Tès anu digunakeun dina ieu panalungtikan nyaèta pratès jeung postès anu diujikeun ka siswa anu jadi sumber data panalungtikan. Lèngkah-lèngkah dina tèhnik ngumpulkeun data ngawèngku sababaraha tahapan di antarana: 1 dina pratès siswa langsung dititah ngadongèng saurang-saurang di hareupeun babaturanana pikeun mikanyaho sakumaha kamampuh ngadongèng siswa 2 sanggeus mikanyaho kamampuh ngadongèng siswa dina pratès panalungtik nangtukeun pakakas anu kudu disiapkeun pikeun nerapkeun modèl Role Playing. Ti mimiti nataharkeun perangkat pangajaran, matèri pangajaran sarta matèri jeung lèngkah-lèngkah modèl Role Playing 3 ngalaksanakeun prosès diajar ngajar ngagunakeun modèl Role Playing anu bakal dipatalikeun kana matèri ngadongèng anu geus disaluyukeun dumasar kana lèngkah-lèngkahna 4 sanggeus dijelaskeun ngeunaan modèl Role Playing saterusna dilaksanakeun postès pikeun mikanyaho kamampuh ngadongèng siswa sanggeus ngagunakeun modèl Role Playing naha aya bèdana ngaronjat atawa henteu

3.7 Tèhnik Nganalisis Data

Data anu geus dikumpulkeun tuluy diolah pikeun ngajawab masalah anu aya dina ieu panalungtikan. Data anu pang pentingna nyaèta data hasil tina pratès jeung hasil tina postès siswa anu ditalungtik.

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESULITAN BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Pakusari Tahun Ajaran 2013/2014)

1 25 17

Analisis Variabel Kesulitan Belajar Siswa dalam Mengerjakan Soal-soal Ayat Jurnal Penyesuaian (Pada Siswa IPS Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013)

0 6 14

Analisis Kesalahan Penggunaan Preposisi pada Karangan Narasi Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 8 Ciputat Tahun Pelajaran 2014/2015

1 5 85

Soal Matematika SMA UTS Kelas XI IPS Semester 1 (1)

2 75 2

THE DIFFERENCES OF STUDENT’S ENTREPRENEURSHIP BETWEEN ROLE PLAYING METHOD AND EXAMPLES NON EXAMPLES METHOD IN STUDENTS CLASS XI SMA ADIGUNA BANDAR LAMPUNG

0 28 143

Studi Perbandingan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Dengan Menggunakan Media ICT Dan Media Visual Pada Siswa Kelas IX SMP Kartika II-2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014

0 8 89

Matematika SMA & MA IPS Kelas XI Wahana Matematika Sutrima

1 1 302

PENGARUH ROLE PLAYING TERHADAP RESPON DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA MATERI HIDROKARBON

0 1 8

PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERT DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

1 2 11

Pengaruh Disipilin Siswa Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI IPS Di SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun Ajaran 2017/2018â€

0 0 15