Sistematika Penulisan KAJIAN NILAI-NILAI DALAM LIRIK LAGU INDONESIA DAN RESPONS PENDENGAR SERTA PENGEMASANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI DI SMP.

Agusnimar, 2014 Kajian nilai-nilai dalam lirik lagu indonesia dan respons pendengar serta pengemasannya sebagai bahan ajar puisi di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan dalam menentukan rencana pembelajaran sastra puisi, khususnya nilai-nilai yang terkandung dalam lirik lagu dengan kajian struktural dan bagaimana respons pendengarnya. 2. Hasil penelitian ini diharapkan membantu pembaca dan penikmat musik dalam memahami lirik lagu Indonesia. 3. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjelaskan tingkat keefektifan rencana pembelajaran dan analisis dalam pembelajaran sastra puisi.

1.7 Sistematika Penulisan

Penulisan penelitian ini menggunakan sistematika yang digunakan oleh UPI yang tertuang dalam Buku Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Tahun 2012. Sistematika penulisan penelitian ini terbagi menjadi enam bab, yaitu: Bab I Pendahuluan yang terdiri dari: latar belakang penelitian, identifikasi penelitian, batasan masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan. Bab II Kajian Teoretis yang terdiri dari: hakikat sastra, puisi, kajian struktural puisi, nilai-nilai, lagu dan respons pendengar. Bab III Metode Penelitian yang terdiri dari: subjek penelitian, desain penelitian, definisi operasional, metode, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data dan analisis data. Bab IV Hasil Penelitian dan Pembahasan yang terdiri dari tiga hal utama, yaitu: pengolahan atau analisis data, hasil analisis untuk menghasilkan temuan dan pembahasan hasil analisis. Bab V Kegiatan pembelajaran dan pengemasan lirik lagu sebagai bahan ajar puisi Bab VI Simpulan dan Saran Agusnimar, 2014 Kajian nilai-nilai dalam lirik lagu indonesia dan respons pendengar serta pengemasannya sebagai bahan ajar puisi di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Agusnimar, 2014 Kajian nilai-nilai dalam lirik lagu indonesia dan respons pendengar serta pengemasannya sebagai bahan ajar puisi di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Menurut Koentjaraningrat 1977:7- 8 ”Metode merupakan cara kerja dalam memahami objek yang menjadi sasaran penelitian. Peneliti dapat memilih salah satu dari berbagai metode yang ada dan sesuai dengan tuju an, sifat, objek, sifat ilmu atau teori yang mendukung”. Dalam penelitian, objeklah yang menentukan metode yang akan digunakan. P enelitian ini menggunakan rancangan metode penelitian deskriptif. “Penelitian deskriptif descriptive research adalah suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena- fenomena yang ada, yang berlangsung pada saat ini atau saat yang lampau” Sukmadinata, 2011:74. Metode penelitian ini tidak mengadakan manipulasi atau pengubahan pada variabel-variabel bebas, tetapi menggambarkan suatu kondisi apa adanya. Lebih khusus lagi dapat dikatakan bahwa penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif analisis. Menurut Ratna 2007:39 “metode analisis deskriptif adalah metode yang digunakan dengan cara menganalisis dan menguraikan untuk menggambarkan keadaan objek yang diteliti yang dijadikan pusat perhatian dalam penelitian”. Dikatakan deskriptif karena penelitian ini akan berupaya menggambarkan fakta-fakta dan fenomena-fenomena empiris. Dikatakan analitis karena penelitian ini tidak hanya menggambarkan fakta dan fenomena tersebut sebagaimana adanya, tetapi juga menganalisisnya lebih jauh untuk memperoleh nilai- nilai yang terkandung dalam lirik lagu tersebut. Metode analisis deskriptif sesuai dengan hakikatnya adalah data yang telah terkumpul itu kemudian dikelompokkan, dilakukan pengkajian, interpretasi dan disimpulkan. Selanjutnya hasil simpulan dideskripsikan. Agusnimar, 2014 Kajian nilai-nilai dalam lirik lagu indonesia dan respons pendengar serta pengemasannya sebagai bahan ajar puisi di SMP Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Metode penelitian ini peneliti anggap sesuai untuk menggambarkan sekaligus menganalisis lirik lagu, untuk menemukan nilai-nilai yang terkandung dalam lirik lagu dengan pendekatan struktural. Peneliti menganalisis satu persatu lirik lagu Indonesia dari segi strukturnya.

3.2 Desain Penelitian

Dokumen yang terkait

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM LIRIK LAGU RELIGI KARYA BIMBO Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Lirik Lagu Religi Karya Bimbo.

0 2 16

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM LIRIK LAGU RELIGI KARYA BIMBO Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Lirik Lagu Religi Karya Bimbo.

0 3 16

KAJIAN SEMIOTIK DAN NILAI RELIGIUS LIRIK LAGU DALAM ANTOLOGI MENGAKAR KE BUMI MENGGAPAI KE LANGIT KARYA TAUFIQ ISMAIL DAN PERANCANGANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI DI SMP.

3 17 78

STRUKTUR DAN NILAI KARAKTER DALAM ANTOLOGI PUISI INDONESIA MODERN ANAK-ANAK SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI DI SMP.

3 97 56

STRUKTUR DAN NILAI-NILAI PANTUN MELAYU DI KOTA TEBING TINGGI PROVINSI SUMATRA UTARA DAN PERANCANGANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI LAMA DI SMP.

1 13 70

KAJIAN SOSIOLOGIS DAN NILAI KARAKTER DALAM NOVEL MENGENAI KORUPSI SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA.

1 16 82

ANALISIS DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU-LAGU GRUP BAND SHEILA ON 7 DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER MATERI AJAR DI SMP NEGERI 2 KARANGANYAR.

0 0 16

View of KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN KOMPAS 2015 SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMP

0 4 11

KAJIAN ANTROPOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM CERITA RAKYAT KALANTIKA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMP

0 0 16

BAB II KAJIAN PUSTAKA - KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN KOMPAS 2015 SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMP - repo unpas

0 1 47