1. Home
  2. Lainnya

Desain Penelitian Pengumpulan Data

Ayi Sumiati, 2013 Efektifitas Model Sinektik Berorientasi Berfiakir Kritis Dalam Meningkatkan Kemempuan Apresiasi Karakter Tokoh Pada Novel Remaja 24 Hours Stay At School Karya Esa Khaikina Husein Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

3.2 Desain Penelitian

Bentuk desain penelitian tergambar berikut ini. Gambar 3.1 Desain Penelitian

3.3 Pengumpulan Data

Pengumpulan data yang penulis gunakan adalah sebagai berikut: 1 studi dokumentasi, 2 tes, 3 observasi, dan 4 angket. 1 Studi Dokumentasi Sejumlah besar fakta dan data tersimpan dalam bahan yang berbentuk dokumen. Studi ini dilakukan dengan cara membaca novel dengan PENGENALAN KONSEP ANALISIS NOVEL EKSPLORASI PENYUSUNAN MODEL UJICOBA LAPANGAN ANALISIS DATA PELAPORAN Ayi Sumiati, 2013 Efektifitas Model Sinektik Berorientasi Berfiakir Kritis Dalam Meningkatkan Kemempuan Apresiasi Karakter Tokoh Pada Novel Remaja 24 Hours Stay At School Karya Esa Khaikina Husein Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu cermat dan teliti, berulang-ulang menandai hal-hal yang termasuk struktur novel unsur intrinsik khusus mengenai karakter tokoh. Karakter tokoh yang akan dibicarakan ada 5 tokoh yaitu Cho, Acha, Salsa, Zea, dan Febri yang nantinya akan diujicobakan pada pembelajaran dengan menggunakan model sinektik. Novel yang dibaca berjudul 24 Hour Stay at School karya Esa Khairina Husein. 2 Tes Tes yang dilaksanakan dalam penelitian ini berupa prates dan pascates. Prates dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa dalam mengapresiasi karakter tokoh dengan model sinektik sebelum diberikan perlakuan, dan pasca tes digunakan untuk mengukur keberhasilan siswa setelah diberikan perlakuan dengan model sinektik pada pembelajaran apresiasi karakter tokoh. Selain itu, tes juga digunakan untuk menganalisis nilai-nilai karakter yang terdapat dalam novel . 3 Observasi Teknik ini menuntut adanya pengamatan dari peneliti baik secara langsung maupun tidak langsung terhadap objek penelitian Juliansyah Noor, 2012:140. Teknik ini digunakan sebagai alat untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar apresiasi karakter tokoh dengan menggunakan model sinektik, baik pengamatan terhadap guru atau pengamatan terhadap siswa. 4 Angket Angketkuesioner merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan memberikan atau meyebarkan daftar pertanyaan kepada responden dengan harapan memberikan respon atas daftar pertanyaan tersebut. Daftar pertanyaan dapat bersifat terbuka, yaitu jika jawaban tidak ditentukan sebelumnya oleh peneliti dan dapat bersifat tertutup, yaitu alternatif jawaban telah ditentukan sebelumnya oleh peneliti Juliansyah Noor, 2012:139. Ayi Sumiati, 2013 Efektifitas Model Sinektik Berorientasi Berfiakir Kritis Dalam Meningkatkan Kemempuan Apresiasi Karakter Tokoh Pada Novel Remaja 24 Hours Stay At School Karya Esa Khaikina Husein Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Angket yang digunakan penulis dalam rangka mengumpulkan pendapat atau respon siswa terhadap pembelajaran apresiasi karakter dengan menggunakan model sinektik.

3.4 Alat yang Digunakan dalam Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran learning cycle 5e terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa: penelitian quasi eksperimen di salah satu SMP di Tangerang.

6 24 248

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK MELALUI MODEL INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP N 25 Bandar L

0 19 65

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pengantar Ak

0 3 16

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pengantar Akuntans

0 2 17

KEEFEKTIFAN MODEL SINEKTIK BERORIENTASI BERPIKIR IMAJINATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI : Eksperimen Semu pada Siswa Kelas V SD Kec. Pamulihan Kab. Sumedang.

5 31 84

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP: Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Bandung.

1 3 51

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1takengon.

3 5 102

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MATEMATIKA REALISTIK MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP.

3 12 327

View of PENERAPAN MODEL SINEKTIK BERORIENTASI BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA SMP

0 0 11

View of MODEL SINEKTIK BERORIENTASI BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA (KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP PGII 2 BANDUNG)

0 0 11