Identifikasi Masalah PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIK, AUDITORI, VISUAL, DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 028229 KOTA BINJAI T.A 2012/2013.

88 DAFTAR PUSTAKA Aqib, Zainal. 2011. Pendidikan Karakter Membangun Perilaku Positif Anak Bangsa. Bandung: Yrama Widya. Cahyo, Agus. 2011. Berbagai Cara Latihan Otak Daya Ingat Dengan Menggunakan Ragam Media Audio Visual. Yogyakarta: Diva Pers. DePorter, Bobbi. 2011. Quantum Learning. Bandung: Kaifa. Dewi, Rosmala. 2010. Profesionalisme Guru Melalui Penelitian Tindakan Kelas. Medan: Pasca Sarjana Unimed. Dimyati dan Mujiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Harta, Idris. 2007. Bimbingan Pembelajaran Matematika Untuk Guru Sekolah Dasar. Jakarta: Karya Mandiri Nusantara. Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Isjoni. 2009. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Kamisa. 2007. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Kartika. Lie, Anita.2010. Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo. Munadi . 2008 . Media Pembelajaran SebuahPpendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Press. Oemar, Hamalik. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara. Olivia, Femi. 2012. Menstimulasi Otak Anak dengan Stimulasi Auditori. Jakarta: Kompas Gramedia. Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Senjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Sardiman . 2007 . Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja. Grafindo Persada. Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta: Kencana. 89 Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sudijono, Anas. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Wahyudin. 2008. Pembelajaran dan Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Ipa Abong. http:digilib.unej.ac.idgdl42gdl.php?mod=browseop=readid=gdlhub-gdl- rinaherlin-5435 diakses Selasa 5 Februari 2013 http:www.duniapembelajaran.com201101mengenal-lebih-dekat- pendekatan.html diakses Senin 4 Februari 2013 http:indramunawar.blogspot.com200906hasil-belajar-pengertian-dan- definisi.html diakses Senin 4 Februari 2013 http:herdy07.wordpress.com20090422model-pembelajaran-savi.html diakses Selasa 5 Februari 2013 http:roebyarto.multiply.comjournalitem21 diakses Minggu 3 Februari 2013 http:simakfisika.blogspot.com201212model-pembelajaran-savi.html diakses Senin 4 Februari 2013

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAVI PADA MATERI PECAHAN KELAS IV SD NEGERI BANYUBANG LAMONGAN

0 6 21

PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 11

0 11 46

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI SUKABUMI

1 39 65

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 ADIREJO PEKALONGAN LAMPUNG TIMUR

1 20 65

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 NOTOHARJO

0 15 79

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD N 2 NOTOHARJO

1 7 71

PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SDN 2 MAYONG LOR

0 0 22

PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN BERBANTUAN BLOK PECAHAN SISWA KELAS IV SD 2 PIJI

0 0 24

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD

0 0 10

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD 2 JURANG

0 1 24