RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan :
SMP………………….. Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas Semester :
IXGenap Materi Pembelajaran
: Bioteknologi dan Produksi Pangan Alokasi Waktu
: 5 JP
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3: Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata. KI 4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaanTuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem dan peranan dalam pengamalan ajaran agama yang dianut
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, cermat, tekun, hati-hati, bertanggungjawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatifdanpedulilingkungan
dalam aktifitas sehari-hari. 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktifitas sehari-hari sebagai wujud
dimplementasi melakukan percobaan dan melaporkan hasil percobaan. 3.9 Mendeskripsikan penerapan bioteknologi melalui produksi alam mendukung
kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan. 4.8 Menyajikan hasil penyelidikan, ide-ide atau penelusuran informasi tentang penerapan
bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia melalui produksi pangan.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1.1. Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan yang Maha Esa 1.1.2. Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu.
2.1.1 Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu dan objektif pada berbagai bioteknologi pangan
2.1.2 Siswa mendiskusikan upaya-upaya peningkatan produksi pangan 2.1.3 Siswa mempraktekkan produk makanan.dari hasil bioteknologi yaitu proses
pembuatan tape. 3.9.1 Menjelaskan pengertian tentang produksi pangan
3.9.2 Menjelaskan ketergantungan manusia pada produksi pangan 3.9.3 Menjelaskan cara dan tehnik menghasilkan produksi pangan serta kemungkinan
kegagalan panen.
D. Materi Pembelajaran
