77 f Kemauan
g Mass Media
Gambar 2. Rangking Faktor yang Mempengaruhi Minat di SMK N 1 Sewon
Jika di urutkan dari yang paling mempengaruhi minat, dari diagram diatas adalah :
a Kebutuhan b Status sosial
c Kemauan d Lingkungan Sekolah
e Dukungan Keluarga f Motivasi
g Mass Media
B. Pembahasan Hasil Penelitian
Dalam Kamus Besar Bahasa Indosenia, minat adalah kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu; gairah; keinginan, sedangkan berminat
adalah mempunyai menaruh minat; cenderung hati kepada; ingin akan.
5 10
15 20
25 30
35 40
SMK N 1 Sewon
78 Dalam hal ini, yang dimaksud minat orang tua menyekolahkan anaknya ke
jenjang Sekolah Menengah Kujuruan SMK adalah suatu kecenderungan hati yang tinggi, yang dimiliki orang tua terhadap SMK dengan berbagai
faktornya, sehingga lebih memilih untuk menyekolahkan anaknya di SMK. Penelitian ini dilakukan dengan mengambil lokasi penelitian di
Kecamatan Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Objek yang dipilih untuk diteliti adalah orang tua siswa yang bersekolah di SMK dengan jurusan tata
boga Jasa Boga dan Teknik Pengolahan Hasil Pertanian. Hal ini dilakukan karena mengingat bahwa penulis juga merupakan seorang mahasiswa
dengan jurusan tata boga. Di samping itu, beberapa tahun ini dijumpai SMK jurusan tata boga yang jumlah siswanya meningkat dibandingkan dengan
tahun-tahun sebelumnya. SMK di Kecamatan Bantul yang memiliki jurusan tata boga antara lain adalah SMK N 1 Sewon dan SMK N 1 Pandak, oleh
karena itu penelitian dilakukan di kedua SMK tersebut. Penelitian ini membahas faktor-faktor yang mempengaruhi minat
orang tua menyekolahkan anaknya ke jenjang Sekolah Menengah Kejuruan di SMK N 1 Pandak dan SMK N 1 Sewon. Hasil dari penelitian menunjukkan
bahwa semua faktor yang mempengaruhi minat orang tua menyekolahkan anaknya ke jenjang SMK berperan positif terhadap variabel minat orang tua
menyekolahkan anaknya ke jenjang SMK. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil uji reabilitas yang menunjukkan bahwa semua nilai
cornbach’s alpha koefisien alpha dari masing-masing faktor, lebih besar dari 0,6,
sehingga semua faktor dikatakan reliabel. Besarnya cornbach’s alpha koefisien alpha dapat dilihat di tabel 6 pada bab III tentang hasil uji reliabilitas
instrumen penelitian.
79
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil
penelitian melalui
analisis data dan
pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Faktor instrinsik yang paling dominan mempengaruhi variabel minat orang
tua menyekolahkan anaknya ke jenjang SMK N 1 Pandak dan SMK N 1 Sewon adalah sama, yaitu faktor kebutuhan dengan presentase 29,6
untuk SMK N 1 Pandak dan 61,8 untuk SMK N 1 Sewon. 2. Faktor ekstrinsik yang paling dominan mempengaruhi variabel minat
orang tua menyekolahkan anaknya ke jenjang SMK N 1 Pandak dan SMK N 1 Sewon adalah sama, yaitu faktor status sosial dengan presentase
59,3 untuk SMK N 1 Pandak dan 37,5 untuk SMK N 1 Sewon.
B. Keterbatasan Penelitian
Penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi minat orang tua menyekolahkan anaknya ke jenjang sekolah menengah kejuruan di
SMK N 1 Pandak dan SMK N 1 Sewon ini mempunyai beberapa keterbatasan sebagai berikut :
1. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan angket tertutup yang diisi oleh orang tua siswa, sehingga terdapat banyak kemungkinan angket
tidak kembali lagi kepada peneliti karena dibawa pulang. 2. Teknik pengumpulan data penelitian terbatas dalam bentuk kuesioner
angket tertutup dengan validasi instrumen berupa expert judgement
