1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

3. Untuk mengetahui besarnya hubungan antara motivasi dan kondisi

ekonomi terhadap hasil belajar siswa kelas X pada pembelajaran Proses Dasar Teknik Mesin F. Manfaat Penelitian Berdasarkan tujuan penelitian tersebut di atas maka kegunaan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Berguna bagi guru atau Kepala Sekolah SMK Negeri 2 Medan agar selalu memupuk motivasi belajar siswa-siswanya guna lebih meningkatkan kemampuan siswa sehingga hasil belajar ataupun prestasi siswa pada pembelajaran Proses Dasar Teknik Mesin dapat meningkat. 2. Berguna bagi siswa agar selalu memotivasi dirinya dalam belajar guna meraih prestasi pada pembelajaran Proses Dasar Teknik Mesin yang maksimal sebagai bekal keterampilan guna menembus persaingan dunia kerja yang sudah semakin besar. 3. Sebagai bahan pertimbangan guna meningkatkan kualitas pendidikan dan proses belajar di SMK Negeri 2 Medan. 4. Sebagai bahan masukan bagi pembaca untuk menambah pengetahuan tentang motivasi, kondisi ekonomi siswa pada pembelajaran proses dasar teknik mesin 5. Dapat mengetahui kondisi sosial ekonomi orang tua siswa. 59

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan dalam penelitian ini, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Tingkat kecenderungan Motivasi Belajar dari Siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Medan Tinggi. 2. Tingkat kecenderungan Kondisi Ekonomi Keluarga Siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 medan Cukup. 3. Tingkat kecenderungan Hasil Belajar PDTM dari Siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Medan Cendrung Cukup Kompeten . 4. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Motivasi dan Kondisi Ekonomi Keluarga dengan Hasil Belajar Siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Medan 5. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Motivasi dan dengan Hasil Belajar Siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Medan 6. Terdapat hubungan yang positif dan berarti antara Kondisi Ekonomi Keluarga dengan Hasil Belajar Siswa kelas X Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 2 Medan

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR DASAR DESAIN SISWA KELAS X JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 4 23

HUBUNGAN MINAT KEJURUAN, KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA, DAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 3 33

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK PROGRAM KEAHLIAN MESIN PRODUKSI PADA SISWA KELAS X SMK 5 MEDAN.

0 3 20

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MEMAHAMI BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 MEDAN.

0 11 32

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN DASAR TEKNIK BANGUNAN (PDTB) PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 STABAT.

0 3 15

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

0 1 16

PENDAHULUAN Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

0 2 12

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS X Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

0 0 14

Pengaruh Kondisi Ekonomi keluarga, Motivasi Belajar, dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa.

0 0 5

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 CANGKRINGAN.

1 7 122