Uji tingkat pengetahuan setelah dilakukan pendidikan kesehatan Perbedaan tingkat pengetahuan kelompok perlakuan dengan

Tabel 4.5 Menunjukkan nilai uji normalitas selisih kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Data selisih pretest dengan postest menunjukkan data tidak terdistribusi normal, karena pada data kelompok kontrol diketahui hasil uji test normalitas dengan menggunakan shapiro- wilk dengan nilai 0,026 0,0260,05 yang artinya data tidak terdistribusi normal, jika data tidak terdistribusi normal maka untuk analisis statistik menggunakan non-parametrik test yaitu Wilcoxon dan Mann-Whitney. Tabel 4.6 Uji perbedaan tingkat pengetahuan antarra kedua kelompok sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan. Kelompok n Mean Std. deviation P.value Pre-Test Perlakuan 30 12,00 1,922 0.007 Kontrol 30 Postest Perlakuan 30 15,42 2,036 0,000 Kontrol 30 Sumber data primer 2016 Tabel 4.6 Menunjukkan hasil analisa menggunakan Mann-Whitney antara hasil Pre-Test kelompok perlakuan dengan Pre-Test kelompok kontrol dengan hasil P-value= 0,007 yang berarti Ho Ditolak 0,007 0,05 yang artinya ada pengaruh yang signifikan pada Pre-Test dari kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Tabel 4.7 Uji perbedaan tingkat pengetahuan kelompok perlakuan dengan kelompok kontrol Kelompok N Mean Std.Deviation P-value Perlakuan 30 3,63 2,282 0,642 Kontrol 30 3,20 2,280 Sumber data primer 2016 Tabel 4.7 Menunjukkan hasil dari perbedaan tingkat pengetahuan pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol, dimana pada kelompok perlakuan diberikan pendidikan kesehatan dengan media ceramah dan powerpoint dan pada kelompok kontrol diberikan pendidikan kesehatan dengan media leaflet. Hasil yang di dapatkan adalah P-value=0,642 berarti Ho diterima 0,6420,05 berarti tidak ada perbedaan yang bermakna antara tingkat pengetahuan kelompok perlakuan setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan media ceramah dan powerpoint dengan kelompok kontrol yang diberikan pendidikan kesehatan dengan media leaflet.

D. PEMBAHASAN

1. Jenis Kelamin dan Usia

Data karakteristik responden jenis kelamin semuanya pada kategori perempuan dengan jumlah 30 responden 100. Seperti yang ditulis pada Peran ibu menurut Husaini tahun 2011, menjelaskan bahwa salah satu peran ibu dalam rumah tangga adalah mendidik anak, mendidik anak adalah perbuatan yang dilakukan orang tua terhadap anaknya dengan memberikan segala kasih sayang, tenaga tanpa pamrih. Seorang ibu yang mengajarkan anak-anaknya akan perbuatan baik buruk sesuai norma yang berlaku. Seorang ibu yang menyusui anak- anaknya, memasak dan menyuapi anak-anaknya, memandikan serta mengantar anak-anaknya berangkat kesekolah. Usia pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol paling banyak pada usia 26-35 tahun, seperti dijelaskan oleh Potter Perry, bahwa usia tersebut biasanya terlibat dalam membangun keluarga, menciptakan karir dan kemungkinan merawat orang tua mereka. Menurut Habsari 2015 bahwa usia 20-40 tahun merupakan usia yang produktif, dan pada usia tersebut minat ibu dan kemauan ibu dalam meningkatkan pengetahuan lebih tinggi dibandingkan pada usia lanjut.

2. Pendidikan

Karakteristik responden berdasarkan tingkat pendidikan dalam penelitian ini sebagian besar adalah SMA, pada kelompok perlakuan berjumlah 17 responden 56,7 dari jumlah responden 30 responden, kelompok kontrol berjumlah 13 responden 43,3 dari jumlah responden 30 responden. Pendidikan termasuk dalam karakteristik responden karena cakupan pengetahuan ditentukan oleh tingkat pendidikan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Habsari 2015 semakin tinggi tingkat pendidikan maka semakin mudah diberikan pengertian mengenai suatu informasi. Menurut Siragih 2010 tingkat pengetahuan seseorang dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah pendidikan, Pendidikan dapat mempengaruhi cara pandang seseorang terhadap informasi baru yang diterimanya. Maka dapat dikatakan bahwa semakin tinggi tingkat pendidikannya, semakin mudah seseorang menerima informasi yang didapatnya.

3. Pengaruh

pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol Pengetahuan merupakan hasil dari suatu indra seseorang mata,telinga,hidung,lidah, dan kulit, atau hasil seseorang mengerti

Dokumen yang terkait

Efektifitas Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Dalam Penanganan Diare Balita di Sekitar UPT TPA Cipayung, Depok

2 12 128

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN DAN TINDAKAN IBU TENTANG PENCEGAHAN DIARE DENGAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI POSYANDU DESA NATAR KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN 2013

3 26 62

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TERHADAP TINDAKAN PENCEGAHAN DAN PENGOBATAN DIARE DI POSYANDU Hubungan Pengetahuan Ibu Terhadap Tindakan Pencegahan Dan Pengobatan Diare Di Posyandu Gonilan Kartasura.

0 0 10

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TENTANG PENCEGAHAN DIARE Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Pencegahan Diare Pada Balita Di Desa Gladagsari Kecamatan Ampel Bo

0 4 16

PENDAHULUAN Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Pencegahan Diare Pada Balita Di Desa Gladagsari Kecamatan Ampel Boyolali.

0 2 6

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TENTANG PENCEGAHAN DIARE PADA BALITA DI DESA GLADAGSARI Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Pencegahan Diare Pada Balita Di Des

0 0 19

FITRI EKA WULANDARI R0108021

1 11 59

HUBUNGAN KEBIASAAN CUCI TANGAN DENGAN PERILAKU IBU DALAM PENCEGAHAN DIARE PADA BALITA DI PUSKESMAS GAMPING 1 YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Kebiasaan Cuci Tangan dengan Perilaku Ibu dalam Pencegahan Diare pada Balita di Puskesmas Gamping 1 Yogyaka

0 0 17

i PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG DIARE TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PENCEGAHAN DIARE PADA BALITA DI PUSKESMAS GAMPING 1 SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG DIARE TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PENCEGAHAN DIARE PAD

0 0 13

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG DEMAM TERHADAP PENGETAHUAN IBU DALAM PENGELOLAAN DEMAM PADA BALITA DI PUSKESMAS GAMPING I SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Demam terhadap Pengetahuan Ibu dalam Pengelolaan Dem

0 0 15