94
Materi pembelajaran
1. Pengertian struktur sosial
2. Ciri-ciri struktur sosial
3. Fungsi struktur sosial
4. Pengertian dan bentuk stratifikasi sosial
5. Pengertian dan bentuk diferensiasi sosial
6. Pengaruh stratifikasi dan diferensiasi sosial di masyarakat
Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran
Strategi : Pembelajaran Koperatif
Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi, Presentasi
Media, alat dan Sumber Pembelajaran
Media : Komputer, LCD
Alat : Papan tulis, Spidol
Sumber Pembelajaran : Buku, Internet Langkah-langkah pembelajaran
Pertemuan 1 No
Kegiatan Pembelajaran Metode
Media Alokasi
Waktu 1
PENDAHULUAN
Guru membuka pelajaran dengan salam Guru melakukan presensi beserta perkenalan
Apersepsi Guru bertanya “ Apakah yang
peserta didik ketahui tentang struktur sosial”
Guru memberikan garis besar materi tentang pengertian, ciri-ciri, dan fungsi struktur sosial
Diskusi kelompok
Ceramah 15 Menit
2 KEGIATAN INTI
a. Eksplorasi
Siswa mengeksplorasi fenomena struktur sosial dengan memberikan pendapat dan
komentar terkait dengan struktur sosial di lingkungannya
b. Elaborasi
Guru membegi kelas menjadi 5 kelompok 20 Menit
95 Masing-masing kelompok mendiskusikan
tentang pengertian, ciri-ciri dan fungsi struktur sosial
3 PENUTUP
Guru menutup pembelajaran dengan salam 5 menit
Pertemuan 2 No
Kegiatan Pembelajaran Metode
Media Alokasi
Waktu 1
Kegiatan awal Pembukaan - Guru membuka pelajaran dengan salam
- Guru melakukan presensi
- Guru menanyakan hasil diskusi pertemuan
sebelumnya.
Diskusi Kelompok
10 menit
2 Kegiatan Inti
a. Konfirmasi
- Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi tentang pengertian, ciri-ciri dan fungsi
struktur sosial pada pertemuan sebelumnya.
- Siswa yang lain menanggapi hasil presentrasi
kelompok yang memaparkan hasil diskusi.
- Guru mengkonfirmasi setiap tanggapan yang
diberikan kepada kelompok penyaji. 70 menit
3 Kegiatan akhir Penutup
- Guru meminta siswa untuk menyimpulkan materi
pembelajaran pada hari ini
- Guru menyampaikan materi pembelajaran yang
akan dipelajari pertemuan selanjutnya. - Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.
10 menit
Pertemuan 3 No
Kegiatan Pembelajaran Metode
Media Alokasi
Waktu 1
Kegiatan awal Pembukaan - Guru membuka pelajaran dengan salam
- Guru melakukan presensi
- Guru memberikan pertanyaan terkait materi Ceramah
10 menit
96
pertemuan sebelumnya.
- Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari. 2
Kegiatan Inti a.
Eksplorasi
- Siswa menggali informasi tentang komponen
dan jenis struktur sosial dari buku. b.
Elaborasi
- Guru dan siswa membahas komponen dan
jenis struktur sosial.
- Guru menjelaskan materi tantang komponen
dan jenis struktur sosial. c.
Konfirmasi
- Guru meminta siswa mencontohkan jenis-
jenis struktur sosial yang ada di masyarakat. 70 menit
3 Kegiatan akhir Penutup
- Guru meminta siswa untuk menyimpulkan
materi yang dipelajari pertemuan hari ini.
- Guru menyampaikan materi yang akan
disampaikan pertemuan berikutnya. - Guru menutup pelajaran dengan salam
10 menit
Pertemuan 4 No
Kegiatan Pembelajaran Metode
Media Alokasi
Waktu 1
Kegiatan awal Pembukaan - Guru membuka pelajaran dengan salam
- Guru melakukan presensi
- Guru menanyakan tentang materi pertemuan sebelumnya yaitu tentang komponen dan jenis
struktur sosial.
- Guru menyampaikan materi yang akan
dipelajari pertemuan hari ini. Ceramah
10 menit
2 Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
- Siswa menggali informasi tentang pengertian
dan bentuk stratifikasi dan diferensiasi sosial. 70 menit
97
b. Elaborasi
