mikrokontroler. Sehingga diharapkan dengan adanya ini dapat membuat siswa mendapatkan banyak informasi tentang pengetahuan tentang mata
pelajaran khusunya mikrontroler. Berdasarkan uraian di atas, perlu dilakukan pengkajian sumber-
sumber belajar mata pelajaran mikrokontroler dari internet untuk dapat ditata dan dikemas sebagai sumber belajar yang relevan dan dapat di pertanggung
jawabkan.
H
asil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk menunjang pembelajaran di jurusan Elektronika Industri SMK Muhammadiyah
Prambanan Sleman Yogyakarta.
B. Identifikasi Masalah
Permasalahan yang terkait dalam judul penelitian ini dapat di definisikan sebagai berikut:
1. Perkembangan TIK di Indonesia semakin meningkat sehingga
pemerintah mengintegrasikan
TIK dalam
perencanaan dan
penyelenggaraan pendidikan nasionalnya. 2.
Visi SMK menciptakan lulusan yang dapat bekerja mandiri atau mengisi lowongan lapangan pekerjaan di dunia industri. Sedangkan materi yang
di ajarkan tidak semua mengikuti perkembangan teknologi informasi. 3.
KTSP membuat instansi SMK menentukan mata pelajaran yang sesuai kebutuhan dunia usaha dan industri,
4. Mata pelajaran Mikrokontroler di Jurusan Elektronika Industri SMK
Muhammadiyah Prambanan belum menggunakan sumber belajar dari internet yang relevan dan dapat di pertanggung jawabkan.
5. Sumber belajar mata pelajaran Mikrokontroler yang selama ini
digunakan di Jurusan Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan yang di dapat dari internet belum memenuhi standar
kompetensi di sekolah..
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang muncul, maka perlu adanya pembatasan masalah sehingga ruang lingkup permasalahan jelas. Penelitian
ini dibatasi pada ekplorasi sumber-sumber belajar mata pelajaran mikrokontroler dari internet sesui kurikulum yang berlaku di Jurusan
Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Jenis sumber belajar berbasis internet apa saja yang valid dan relevan
digunakan dalam pembelajaran mata pelajaran mikrokontroler di Jurusan Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan?
2. Seberapa besar kesesuaian sumber belajar yang diperoleh di internet
dengan kompetensi dasar mata pelajaran mikrokontroler di Jurusan Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan?
E. Tujuan Penelitian
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah : 1.
Mendapatkan sumber belajar dari internet yang valid dan relevan untuk mata pelajaran mikrokontroler di Jurusan Elektronika Industri SMK
Muhammadiyah Prambanan. 2.
Mendapatkan sumber belajar dari internet yang memenuhi standar kompetensi mata pelajaran mikrokontroler di Jurusan Elektronika
Industri SMK Muhammadiyah Prambanan.
F. Manfaat Penelitian
