MySQL HTML PHP Software Pendukung

3.1.2.1 Prosedur Kegiatan penyampaian materi

Prosedur kegiatan belajar mengajar ini dapat dilihat pada gambar III.1. prosedur yang ada pada saat kegiatan belajar mengajar ini melibatkan dua pengguna yaitu guru dan siswa yang akan dijelaskan melalui point-point berikut ini : 1. Guru memiliki silabus pembelajaran berdasarkan KTSP atau kurikulum tingkat satuan pendidikan. 2. Setiap guru juga memiliki buku pelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku. 3. Dibuatkan materi pembelajaran berdasarkan silabus pembelajaran yang materinya berasal dari buku pelajaran yang diketik di komputer setelah materi pembelajaran dibuat lalu dicetak. 4. Materi pembelajaran yang sudah dicetak diberikan kepada siswa lalu diarsipkan. 5. Setiap siswa memiliki buku pelajaran sesuai dengan yang dianjurkan guru. 6. Siswa membuka materi pembelajaran dan buku pelajaran kemudian menyimak guru ketika menerangkan dan mencatat ringkasan materi yang diterangkan. 7. Setelah itu siswa mengarsipkan materi pembelajaran, buku pelajaran dan catatan materi pelajaran. Prosedur Kegiatan Penyampaian Materi Guru Siswa Menyimak guru menerangkan Materi pembelajaran A2 A1 Buku pelajaran Silabus pembelajaran Materi pembelajaran.do c Cetak Materi pembelajaran Buku pelajaran Materi pembelajaran Buku pelajaran Catatan materi pembelajaran Keterangan A1 : Arsip materi pembelajaran guru A2 : Arsip materi pembelajaran siswa Materi pembelajaran pembuatan materi pembelajaran Gambar 3.1 Prosedur Kegiatan Penyampaian Materi

3.1.2.2 Prosedur Pemberian Tugas

Prosedur tugas ini dapat dilihat pada gambar III.2 prosedur yang ada pada saat tugas ini melibatkan dua pengguna yaitu guru dan siswa yang akan dijelaskan melalui point-point berikut ini : 1. Guru membuka arsip materi pembelajaran, setelah itu dilakukan pembuatan tugas. 2. tugas dibuat rangkap 2, 1 untuk di arsipkan 1 lagi untuk diberikan kepada siswa. 3. Setelah selesai membuat tugas guru memberikan soal tugas yang telah dibuat kepada siswa dan juga mengarsipkannya. 4. Siswa menerima soal tugas lalu mengerjakan tugas dan menyerahkan hasil jawaban tugasnya kepada guru. 5. Setelah guru menerima jawaban tugas, guru memberikan nilai di jawaban tugas siswa dan memasukan nilai dari tugas yang diberikan ke daftar nilai tugas untuk diarsipkan. 6. Guru memberikan jawaban tugas siswa yang sudah diberi nilai kepada siswa. 7. Siswa menerima jawaban yang sudah dinilai lalu mengarsipkanya.