Evaluasi Pembelajaran Teknik dan Instrumen Penilaian

2.7.1 Tujuan Menulis Resensi

Tujuan meresensi buku bermacam-macam. Pertama, penulis resensi ingin menjembatani keinginan atau selera penulis kepada pembacanya. Kedua, penulis resensi ingin menyampaikan informasi kepada pembaca apakah sebuah hasil karya yang diresensikan itu layak mendapatkan sambutan masyarakat atau tidak. Ketiga, penulis resensi berupaya memotivasi, pembacanya untuk membaca buku secara langsung. Keempat, penulis resensi dapat pula mengkritik, mengoreksi, atau memperlihatkan kualitas buku, baik kelebihan maupun kekurangannya Arifin, 2009: 238. Pendapat yang sejalan dengan tujuan menulis resensi oleh Samad Daniel dalam Dalman 2012: 167 ia mengemukakan bahwa tujuan penulisan resensi meliputi empat tujuan antara lain. 1. Memberikan informasi atau pemahaman yanh komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku. 2. Memberikan pertimbangan kepada pembaca apakah sebuah buku pantas mendapat sambutan dari masyarakat atau tidak. 3. Mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebiha jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku. 4. Menjawab pertanyaan yang timbul jika seseorang melihat buku yang baru terbit seperti siapa pengarangnya, mengapa ia menulis buku itu, bagaimana hubungannya dengan buku-buku sejenis karya pengarang yang sama, dan bagaimana hubungannya dengan buku sejenis karya pengarangnya yang lain.

2.7.2 Materi yang Diresensi

Resensi diharapkan menyajikan materi buku dengan tepat, yang meliputi. a Landasan filosofi penulis karya asli. b Kekuatan dan kelemahan karya yang diresensi. c Substansi karya yang diresensi bagian per baian, bab per bab. d Fisik karya yang diresensi, termasuk ukuran buku, kertas, huruf yang digunakan, warna, dan ilustrasi Arifin dan Tasai, 2009: 238. Beberapa hal yang dapat dijadikan pedoman menulis resensi, Suroto 1989: 179 sebuah resensi dikatakan baik jika; 1. seorang penulis resensi dapat menentukan jenis buku atau karya yang akan diresensi novel, roman, dan cerpen. 2. dapat menyebutkan buku atau karya, dan dapat menyebutkan kelebihan buku atau karya tersebut pada penyampaiannya, tema, plot, bahasanya, gambaran, latarnya, penyusunannya dan isinya. 3. dapat menyebutkan kebaikan dan keburukan buku atau karya , dan menyebutkan kelebihan dan kekurangan buku atau karya tersebut. 4. dapat memberikan komentar atau pertimbangan terhadap buku atau karya tersebut.

2.7.3 Jenis-Jenis Resensi

Dalman 2011: 168-169 menyatakan bahwa isi sajian atau isi resensi buku di golongkan menjadi tiga jenis yaitu. 1. Resensi Informatif Resensi informatif hanya berisi tentang hal-hal dari suatu buku. Pada umumnya, isi resensi informatif hanya ringkasan dan paparan mengenai apa isi buku atau hal-hal yang bersangkutan dengan suatu buku. 2. Resensi Evaluatif Resensi evaluatif lebih banyak menyajikan penilaian resensi tentang isi buku atau hal- hal yang berkaitan dengan buku. Informasi tentang isi buku hanya disajikan sekilas saja, bahkan kadang-kadang hanya dijadikan ilustrasi. 3. Resensi Informatif-Evaluatif Resensi informatif –evaluatif merupakan perpaduan dua jenis resensi, yaitu resensi informatif dan evaluatif. Resensi ini disamping untuk menyajikan semacam ringkasan buku atau hal-hal yang berkaitan penting yang ada di buku juga menyajikan penilaian peresensi tentang isi buku tersebut. Sebagai contoh, meresensi teks cerita pendek dalam KD 3.4 SMPMTs kelas VII sebagai berikut: “Mengidentifikasi kekurangan teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek.

2.7.4 Langkah-Langkah Membuat Resensi