50
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan pendidikan : SD NEGERI 4 WATES
Kelas semester : 4 I
TemaSubtema : Selalu Berhemat Energi Pemanfaatan
Energi Pembelajaran
: 1 Alokasi waktu
: 2 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA
3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.1 Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi, dan cahaya dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
IPA
3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat
51
PPKn
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, dan masyarakat
4.2 Melaksanakan kewajiban sebagai warga di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat
C. INDIKATOR IPA
• Mengidentifikasi sumber energi dalam kegiatan- kegiatan yang ada dalam
gambar •
Mengidentifikasi perubahan energi dalam kegiatankegiatan yang ada dalam gambar
• Menyajikan laporan hasil percobaan yang berhubungan dengan energi panas
BAHASA INDONESIA •
Menyebutkan berbagai informasi terkait percobaan perubahan energi. •
Menyajikan laporan hasil percobaan yang berhubungan dengan energi panas dengan memperhatikan penulisan ... –kan
• Menyajikan laporan hasil percobaan yang berhubungan dengan energi panas
dengan memperhatikan penggunaan kosakata baku
PPKn
• Menjelaskan kewajiban menghemat energi
• Melaksanakan perilaku sikap hemat energi
D. TUJUAN PEMBELAJARAN •
