RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
TAHUN 2016 MINGGU
TAJUKUNIT OBJEKTIF
HASIL PEMBELAJARAN
UTAMA HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS
PPPM CADANGAN AKTIVITI
MINGGU 1 4-8116
UNIT 1 : PELAJAR CEMERLANG
KOMSAS: Baik Budi Indah Bahasa
Puisi Tradisonal a:Pengenalan
b:Pantun Alam Remaja
Murid dapat:
1.berbual dengan menggunakan kata,
intonasi dan nada yang sesuai
2.menggunakan ungkapan yang
bertatasusila 3.mengenal pasti
gambaran umum tentang bahan yang
diberikan 4.menyatakan
maksud tersirat daripada bahan yang
dibaca 5.menjelaskan
maksud dalam perbualan
Ilmu
1. Kemahiran Hidup -menjahit
sulaman silang
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan
mempererat hubungan mesra
Bidang Interpersonal 1.0 -6.0
1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan dengan kehidupan
harian yang menyentuh diri, keluarga, rakan dan masyarakat dengan
menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai.
A r a
s 1 i
Berbual tenta ng penga la man d iri dan kegiata n harian d engan men gguna kan
sebutan, nada dan intonasi yang sesuai.
LB1 LISAN
-Berbual tentang pengalaman diri
Contoh: pengalaman diri dalam kegiatan
kokurikulum
1.2 Mendengar dan memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang
sesuatu yang diperihalkan oleh orang lain .
A r a
s 1 v
Membalas hujah dala m suasana perbincangan secara harmon i.
LB2 LISAN
Berbincang dalam kumpulan kecil tentang
cara-cara meningkatkan
keceriaan kelas
1.3 Menyampaikan maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang
dikemukakan dengan menggunakan kata dan ungkapan yang sesuai.
A r a
s 2 i
Me nge mu kakan hujah dan men egaskan pen dirian d engan sopan
tentang sesuatu topik yang dibincang kan denga n cara bersahaja.
BB5 .
LISAN -bersoal jawab tentang
maksud tersirat daripada petikan teks
ms 3 dan 4
TUGASAN BERTULIS Mencari maksud
tersirat rangkai kata ms 7
1
MINGGU TAJUKUNIT
OBJEKTIF HASIL
PEMBELAJARAN UTAMA
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS PPPM
CADANGAN AKTIVITI
2. Geografi 3. Alam Sekitar
Nilai -Hormat
menghormati -Hemah Tinggi
Sistem Bahasa -Tatabahasa
-Kosa Kata -Sebutan Dan
Intonasi
i-Think -Carta Alir
KBAT -Mengaplikasi
-Menganalisis -Menilai
-Mencipta
7.0 Mendapat maklumat daripada
pelbagai sumber yang didengar,
dibaca dan ditonton
Bidang Maklumat 7.0 – 9.0
7.1Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi
penting dan isi relevan tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton.
A r a
s 1 i
Mengenal pasti dan mengutarakan gambaran umum dan isi-isi penting
daripada pe lbagai bahan.
LB5 LISAN DAN
PEMERHATIAN -Menonton video
Bahan PKJR; Kemalangan Jalan
Raya -Perbincangan
Kumpulan
Bidang Estetik 10.0 -12.0
12.1 Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan kemas dengan
menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik.
Aras 2 i Mengolah ayat berdasarkan isi penting
untuk meng hasilkan perengga n dia log dan cerita yang koheren.
LB5
TB5 LISAN
DAN BERTULIS
Pelajar berbincang tentang tugasan untuk
menghasilkan karangan
Hasil perbincangan dipersembahan dalam
bentuk Carta Alir i- Think
TUGASAN BERTULIS Penulisan karangan
Pengalaman
2
MINGGU TAJUKUNIT
OBJEKTIF HASIL
PEMBELAJARAN UTAMA
HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS PPPM
CADANGAN AKTIVITI Tatabahasa
i. Kata Nama - Kata Nama Am dan Kata
Nama Khas ms 10 – 11 BB1
LB2
TB1 BACAAN KUAT
Pelajar membaca petikan menggunakan
nada dan intonasi yang sesuai ms 3
dan 4
LISAN Pelajar diminta untuk
mengenal pasti Kata Nama yang terdapat
dalam petikan yang diberikan
TUGASAN BERTULIS -membina ayat yang
gramatis
MINGGU 2 11-15116
MINGGU 3 18-22116
UNIT 2 : MERENTAS DESA
KOMSAS Antologi Baik Budi Indah
Bahasa -Pantun Kiasan
-Pantun Budi
Murid dapat 1.mengemukakan
soalan dan
2.0 Memberikan pendapat yang
