RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah
: SD Negeri 1 Campoan KelasSemester
: 6 2 Tema 6
: Menuju Masyarakat Sehat SubTema 3
: Membangun Masyarakat Sehat Pembelajaran ke : 5
Alokasi waktu
: 1 hari A.
KOMPETENSI INTI 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan di tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, serta dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR
PPKN 3.3 Memahami manfaat keanekaragaman sosial, budaya dan ekonomi dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika yang
ada di Indonesia 4.3 Melaporkan secara lisan dan tulisan keterlibatan kerja sama dengan anggota masyarakat yang beragam dalam
melaksanakan kegiatan di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat
Matematika 3.11 Memahami kuesionerlembar isian sederhana sebagai sarana yang akurat untuk mendapatkan informasi
tertentu 4.11 Mengumpulkan data menggunakan kuesioner sederhana, mengolah, dan memaparkan data dalam bentuk tabel
dan grafik yang sesuai 4.12 Menarik kesimpulan berdasarkan data hasil pengamatan yang diolah menggunakan statistic sederhana, tabel,
dan grafik
SBdP 3.1 Mengenal karya dua dan tiga dimensi berdasarkan prinsip seni dan karya seni rupa nusantara
4.16 Membuat produk olahan sampah organik atau sampah anorganik di lingkungan sekitar
C. INDIKATOR
PPKn • Menguraikan makna yang terkandung dalam drama tentang kerja sama menuju masyarakat sehat
• Menampilkan drama tentang kerja sama dalam menuju masyarakat sehat Matematika
• Mendata berat dan tinggi siswa di kelas • Menghitung rata-rata, median, dan modus dari data berat dan tinggi badan teman satu kelas
SBdP • Menjelaskan bahan dan cara membuat hiasan dinding dari sampah organik bahan alam
• Membuat hiasan dinding dari sampah organik bahan alam
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Berdasarkan naskah yang telah dirancang, siswa mampu menguraikan makna yang terkandung dalam drama tentang kerja sama menuju masyarakat sehat sebagai cerminan sikap peduli lingkungan dengan runtut.
2. Berdasarkan naskah yang telah dirancang, siswa mampu menampilkan drama tentang kerja sama menuju masyarakat sehat sebagai cerminan sikap peduli lingkungan dengan baik.
3. Menggunakan bahan alam yang mengandung aromawangi, siswa mampu menjelaskan bahan dan cara membuat hiasan dinding dan pengharum ruangan dari rempah-rempah atau bahan alam sebagai cerminan sikap
peduli lingkungan dengan bijaksana. 4. Menggunakan bahan alam yang mengandung aromawangi, siswa mampu membuat hiasan dinding dan
pengharum ruangan dari rempah-rempah atau bahan alam sebagai cerminan sikap peduli lingkungan. 5. Setelah menimbang dan mengukur berat dan tinggi badan teman sekelas, siswa mampu mengumpulkan data dan
menyajikan dalam bentuk table dengan disiplin. 6. Setelah menimbang dan mengukur berat dan tinggi badan teman sekelas, siswa mampu menghitung rata-rata,
median, dan modus dari data yang telah dikumpulkan dengan disiplin.
E. MATERI PEMBELAJARAN
