27
permainan dengan pendekatan taktik. Bentuk permainan yang digunakan dalam pendekatan taktik dapat dilakukan dengan
memodifikasi permainan perlu ditekankan tentang masalah-masalah taktik yang akan diterapkan.
Modifikasi permainan olahraga dapat dilakukan dengan melakukan pengurangan terhadap struktur permainan. Struktur-struktur
tersebut diantaranya: 1 ukuran lapangan, 2 bentuk, ukuran, dan jumlah peralatan yang digunakan, 4 jenis skill yang digunakan, 5
aturan, 6 jumlah pemain, 7 organisasi permainan dan, 8 tujuan permainan. Disamping itu, didalam menyusun suatu bentuk permainan
harus disesuaikan dengan tahap pertumbuhan dan perkembangan siswa.
c. Aplikasi Pendekatan Taktik
Di dalam pendekatan taktik, kesadaran taktik merupakan kunci dalam penampilan bermain, yang berupa kemampuan untuk
mengidentifikasi berbagai masalah dalam taktik
tactical problem
yang muncul selama permainan berlangsung dan meresponnya dengan cepat.
Respon dapat berupa upaya mempertahankan kepemilikan bola
ball possesion
dalam permainan sepakbola. Melalui pendekatan taktik ini, siswa ditempatkan dalam situasi
permainan yang mengharuskan mereka mempertahankan
ball possesion
tersebut sebelum mereka mengidentifikasi dan membuat kepustusan untuk melakukan
passing atau shooting
. Hubungan antara keterampilan dan taktik memungkinkan siswa untuk belajar permainan dan
28
memperbaiki penampilan mereka, hal ini dikarenakan taktik permainan memberi kemungkinan bagi penerapan keterampilan motorik.
Untuk mengajarkan latihan pendekatan taktik kepada siswa pemula sebaiknya dilakukan dengan permainan yang dimodifikasi yang
disesuaikan dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan siswa, luasnya daerah permainan, peralatan yang tersedia, dan jumlah siswa.
Beltasar Tarigan 2001: 30 menyatakan “Salah satu aspek penting dari
bentuk permainan untuk pendekatan taktik adalah adalah permainan harus dimodifikasi atau dikondisikan sedemikian rupa sehingga siswa
terdorong untuk berfikir kritis”. Selain itu pertanyaan guru atau pelatih juga akan menolong siswa mengidetifikasi faktor apa yang harus
mereka pelajari. Berikut ini contoh penerapan pendekatan taktik mempertahankan penguasaan bola :
Masalah taktik : Mempertahankan penguasaan bola
Fokus pembelajaran : Mengoper dan menerima bola datar menggunakan kaki bagian dalam.
Tujuan : Ketepatan mengoper pendek mengguna- kan satu sentuhan untuk mengontrol bola
sebelum melakukan operan selanjutnya. 1
Permainan Dua tim 3 lawan 3, ukuran lapangan 15x10 meter.
a Tujuan Aktivitas
Melakukan lima kali operan tanpa tersentuh lawan.
29
b Peraturan Permainan
Mengoper bola hanya boleh menggunakan
passing
bawah, lima kali operan secara berurutan, jika lima kali operan
berhasil tanpa tersentuh lawan akan mendapatkan angka, jika operan naik atau selain
passing
bawah dianggap pelanggaran.
Keterangan : : Bola : Tim B
: Tim A c
Pertanyaan Masalah Guru : Apa yang anda lakukan dalam prmainan ini?
Murid : Mempertahankan penguasaan bola. Guru : Bagaimana cara anda mempertahankan bola?
Murid : Melakukan
passing
ke teman. 2
Tugas Latihan Latihan berpasangan atau tiga orang pada jarak 5
– 10 meter, menendang dan menghentikan bola.
