Konsep tentang Evaluasi .1 Pengertian Evaluasi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Konsep tentang Evaluasi 2.1.1 Pengertian Evaluasi
Evaluasi merupakan bagian dari sistem manajemen yaitu perencanaan, organisasi, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Tanpa evaluasi, maka tidak
akan diketahui bagaimana keadaan kondisi objek evaluasi tersebut dalam rancangan, pelaksanaan serta hasilnya. Istilah evaluasi sudah menjadi kosa kata
dalam bahasa Indonesia. Akan tetapi kata ini adalah kata sarapan dari bahasa inggris yaitu
evaluation
yang berarti penilaian atau penaksiran. Echols, Shadily, 2000.
Menurut Crowford dalam Lababa bahwa “penilaian
Evaluation
sebagai suatu proses untuk mengetahuimenguji apakah suatu kegiatan, proses kegiatan,
keluaran suatu program telah sesuai dengan tujuan atau kriteria yang telah ditentukan”, maka dapat dipahami bahwa evaluasi merupakan sebuah proses yang
dilakukan oleh seseorang untuk melihat sejauh mana keberhasilan sebuah program. Keberhasilan program itu sendiri dapat dilihat dari dampak atau hasil
yang dicapai oleh program tersebut. Karenanya, dalam keberhasilan ada dua konsep yang terdapat didalamnya yaitu efektifitas dan efisiensi. Lababa
memaparkan bahwa “efektifitas merupakan perbandingan antara output dan
inputnya sedangkan efisiensi adalah taraf pendayagunaan input untuk menghasilka
n output lewat suatu proses” Lababa,2008.
Universitas Sumatera Utara
Definisi evaluasi yang dikemukakan oleh Edwind Wandt dan Gerald W. brown dalam Sudijono, 2005:1 adalah ”suatu tindakan atau suatu proses untuk
menentukan nilai dari sesuatu”. Kata-kata yang terkandung dalam definisi tersebut menunjukkan bahwa kegiatan evaluasi harus dilakukan secara hati-hati,
bertanggung jawab, menggunakan strategi, dan dapat dipertanggungjawabkan. Sedangkan Suchman dalam Anderson dalam Arikunto dan Jabar, 2004:1
memandang ”evaluasi sebagai sebuah proses menentukan hasil yang telah dicapai beberapa kegiatan yang direncanakan untuk mendukung tercapainya tujuan”.
Kemudian seorang ahli yang sangat terkenal dalam evaluasi program bernama Stufflebeam dalam Fernandes dalam Arikunto dan Jabar, 2004:1 mengatakan
bahwa ”evaluasi merupakan proses penggambaran, pencarian, dan pemberian informasi yang sangat bermanfaat bagi pengambil keputusan dalam menentukan
alternatif keputusan .”Sedangkan dalam PP No. 39 Tahun 2006 tentang Tata Cara
Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan dijelaskan bahwa ”evaluasi adalah rangkaian kegiatan membandingkan realisasi masukan input,
keluaran output, dan hasil outcome terhadap rencana dan standar”. Lebih lanjut dalam Penjelasan Atas PP No. 39 Tahun 2006 tentang Tata Cara
Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan juga dijelaskan bahwa: Evaluasi dilakukan dengan maksud untuk dapat mengetahui dengan pasti
apakah pencapaian hasil, kemajuan dan kendala yang dijumpai dalam pelaksanaan rencana pembangunan dapat dinilai dan dipelajari untuk perbaikan pelaksanaan
rencana pembangunan di masa yang akan datang. Fokus utama evaluasi diarahkan kepada keluaran
output
, hasil
outcome
, dan dampak
impact
dari pelaksanaan
Universitas Sumatera Utara
rencana. Oleh karena itu, dalam perencanaan yang transparan dan akuntabel, harus disertai dengan penyusunan indikator kinerja pelaksanaan rencana, yang
sekurang-kurangnya meliputi indikator masukan, indikator keluaran, dan indikator Secara umum, evaluasi sebagai suatu tindakan atau proses setidak-tidaknya
memiliki tiga macam fungsi pokok, yaitu: 1.Mengukur kemajuan.
2.Menunjang penyusunan rencana. 3.Memperbaiki atau melakukan penyempurnaan kembali Sudijono, 2005:8.
Sedangkan menurut Akdon 2007:176, fungsi evaluasi adalah untuk mengetahui tingkat keberhasilan dan kegagalan suatu organisasi dan memberikan
masukan untuk mengatasi permasalahan yang ada. Keuntungan dari evaluasi bermanfaat untuk perbaikan perencanaan, strategi, kebijakan; untuk pengambilan
keputusan; untuk tujuan pengendalian programkegiatan; untuk perbaikan input, proses, dan output , perbaikan tatanan atau sistem prosedur. Bagi para manajer
yang melakukan evaluasi atau penilaian akan menemukan satu dari tiga bentuk temuan, yaitu: a hasil yang dicapai melebihi harapan dan target, b hasil yang
dicapai sama dengan harapan dan target, c hasil yang dicapai kurang dari harapan dan target Siagian, 2007:262
Universitas Sumatera Utara
2.1 Konsep Tentang Malaria 2.1.1 Pengertian Malaria