Tanya Jawab Syarat-syarat sistem pengapian
No Indikator
Pencapaian Teknik
Bentuk Instrumen
1. Partisipasi aktif dari
peserta didik dalam bertanya, menjawab
pertanyaan dan sanggahan
Lisan Langsung
Tersirat
Pekerjaan Rumah PR No
Indikator Pencapaian Teknik
Bentuk Instrumen
1. Mengidentifikasi jenis-
jenis sistem pengapian Portofolio
Penugasan Terlampir
Soal
1. Amatilah kendaraan yang berada di sekitar kalian dan simpulkan kendaraan terebut menggunakan sistem pengapian yang seperti apa ?
Yogyakarta, 25 Juli 2016 Menyetujui,
Mahasiswa,
Mustarom, S.Pd Muhammad Fahmi Alwy
NIP. 950167 NIM. 13504241010
LEMBAR PENILAIAN TANYA JAWAB No
Nama Peserta didik
Skor 1
2 3
4
1. 2.
3. 4.
5. 6
7. 8.
9. 10.
Keterangan Aspek Penilaian: 1. Tidak tepat jelas dan tepat dalam bertanya
2. Kurang jelas dan tepat dalam bertanya 3. Cukup jelas dan tepat dalam bertanya
4. Sangat tepat jelas dan tepat dalam bertanya Skor minimal
: 1 Skor maksimal : 4
Nilai Tanya Jawab: x 100
LEMBAR PENILAIAN SIKAP
Kompetensi Dasar: 1. Memiliki motivasi Internal yang menunjukkan rasa ingin tahu dalam
pembelajaran. 2. Menunjukkan perilaku dan sikap rasa ingin tahu, tanggung jawab, kerjasama,
aktif, disiplin, dan santun dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari sikap ilmiah
3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap kinerja.
Indikator: 1. Peserta didik menunjukkan rasa keingintahuannya dengan bertanya kepada
teman maupun guru serta banyak mencari materi pembelajaran dari buku maupun internet
2. Peserta didik menunjukkan kedisiplianan saat mengikuti pelajaran 3. Peserta didik menunjukkan rasa hormat dan berprilaku baik di dalam kelas
4. Peserta didik mampu menjawab dan bertanya kepada guru dalam proses pembelajaran
5. Peserta didik menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas pekerjaannya.
Pedoman Penilaian Skor Minimal : 6
Skala Penilaian : 1 sd 5
Skor Maksimal : 30 Keterangan:
Prediksi Sikap peserta didik: 1= Sangat Kurang
6-13 : Perlu Perhatian Khusus 2= Kurang
14-22 : Perlu bimbingan 3= Cukup
23-30 : Terpuji 4= Baik
Jumlah Skor:
5= Amat Baik
Lembar Penilain Sikap
Nama Peserta Didik
Kerjasama Aktif
Tanggungjawab Disiplin
Santun Total
Skor Rasa ingin tahu
1 2 3
4 5 1 2
3 4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
1 2
3 4
5 1
2 3
4 5
MATERI AJAR
Standar Kompetensi : Memperbaiki sistem pengapian Kompetensi Dasar :17.1 Mengidentifikasi Sitem Pepngapian dan komonennya
Indikator :17.1.2 Menyebutkan komponen-komponen system pengapian dan
fungsinya serta cara kerja sistem pengapian
Tujuan Pembelajaran : Setelah kegiatan belajar mengajar selesai diharapkan:
1. Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan jenis-jenis sistem pengapian.
Macam-macam sistem pengapian
Secara umum tipe sistem pengapian pada sepeda motor dibagi menjadi:
1. Sistem Pengapian Konvensional menggunakan contact breakerplatina
a. Sistem Pengapian Dengan Magnet Flywheel Generator Magneto Ignition System
b. Sistem Pengapian Dengan Baterai Battery And Coil Ignition System
2. Sistem Pengapian Electronic Electronic Ignition System a. Sistem Pengapian Semi-Transistor Dengan Platina
b. Sistem Pengapian Full Transistor Tanpa Platina c. Sistem Pengapian CDI Capacitor Discharge Ignition