Definisi operasional METODE PENELITIAN

xiii 1 5 10 10 10 10 10 15 15 14 14 20 19 19 19 25 24 23 23 30 29 28 27 35 33 32 31 40 38 36 35 45 42 40 39 50 47 44 42 55 51 48 46 60 55 51 49 65 59 55 53 70 63 58 56 75 67 62 59 80 71 65 62 85 75 68 65 90 79 72 68 95 83 75 71 100 87 78 73 dst Pengambilan sampel merupakan suatu proses pemilihan dan penentuan jenis sampel dan perhitungan besarnya sampel yang akan menjadi subyek atau obyek penelitian. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simpel random sampling.

D. Definisi operasional

1. Variabel Independent : xiii 1. Minat mengikuti semester pendek XI a Definisi operasional Minat mengikuti semester pendek merupakan rasa lebih suka dan rasa ketertarikan atau keinginan untuk mengikuti semester pendek tanpa ada yang menyuruh dalam rangka mencapai prestasi belajar yang diharapkannya b Indikator 1 Membangkitkan adanya suatu kebutuhan 2 Menghubungkan dengan persoalan pengalaman yang lampau 3 Memberikan kesempatan untuk mendapatkan hasil yang baik. 4 Menggunakan berbagai macam bentuk c Skala Interval d Instrumen Menggunakan kuesioner dengan skor dan tiap alternatif. Jawaban menggunakan skala likert. Untuk pertayaan yang positif favorable maka perhitungan Skor adalah : 1. Sangat setuju : 5 2. Setuju : 4 3. Ragu-ragu : 3 4. Tidak setuju : 2 5. Sangat tidak setuju : 1 Sedangkan pertayaan yang negatif Unfavorable perhitungan skor adalah: 1. Sangat setuju : 1 xiii 2. Setuju : 2 3. Ragu-ragu : 3 4. Tidak setuju : 4 5. Sangat tidak setuju : 5 e Kategori a 62 -85 : tinggi b 40-61 : sedang c17-61 : rendah 2. MotivasiX2 a Definisi operasional Motivasi adalah penggerak dan pendorong tingkah laku manusia baik dari dalam maupun dari luar untuk melakukan aktifitas agar mencapai tertentu b Idikator 1 Pengetahuan 2 Kebutuhan 3 Kemampuan 4 Kesenangan 5 Pelaksanaan kegiatan belajar 6 Hasil belajar 7 Kepuasan hasil belajar c. Skala Interval d. Instrumen xiii Menggunakan Kuesioner dengan skor dan tiap alternatif jawaban menggunakan skala likert. Untuk jawaban positif favorable maka perhitungan skor adalah : 1.Sangat setuju : 5 2.Setuju : 4 3.Ragu- ragu : 3 4.Tidak Setuju : 2 5.Sangat Tidak Setuju : 1 Sedangkan pertayaan yang negatif Unfavorable perhitungan skor adalah: 1.Sangat setuju : 1 2.Setuju : 2 3.Ragu-ragu : 3 4.Tidak Setuju : 4 5.Sangat Tidak setuju : 5 e. Kategori: a 62 -85 : tinggi b 40-61 : sedang c 17-61 : rendah 2. Variabel Dependent Prestasi Belajar Y a. Definisi Operasobal xiii Prestasi belajar adalah kaemampuan- kemampuan yang dimiliki oleh mahasiswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya yang dapat diobservasi langsung pada dokumen nilai ulangan b. Indikator Hasil evaluasi relajar c. Skala Interval d. Instrumen Instrumen penilaian menggunakan observasi dokumen berupa hasil ulangan. e. Kategori 1. 79 – 100 : A : sangat Baik 2. 68 – 78 :B : Baik 3. 56 – 67 : C : Cukup 4. 45 – 55 : D : Kurang 5. 45 : E : Gagal

E. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan Semester III di STIKes Medistra Lubuk Pakam

0 50 55

Hubungan pengetahuan, sikap, minat dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mata kuliah kdm i pada mahasiswa semester i akper giri satria husada wonogiri

0 3 139

HUBUNGAN INTENSITAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SI KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH LAMONGAN

0 5 121

HUBUNGAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PENCAPAIAN TARGET KOMPETENSI PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN MAHASISWA PRODI D3 KEBIDANAN STIKES MUHAMMADIYAH LAMONGAN TAHUN 2009 2010

0 4 81

PENGARUH PENGGUNAAN BERBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ANATOMI DI PRODI DIII KEBIDANAN STIKES MUHAMMADIYAH LAMONGAN

0 4 71

PENGARUH PENGGUNAAN BERBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ANATOMI DI PRODI DIII KEBIDANAN STIKES MUHAMMADIYAH LAMONGAN.

0 0 71

MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASKEB II MAHASISWI KEBIDANAN SEMESTER TIGA

0 0 6

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DIV REGULAR BIDAN PENDIDIK SEMESTER II STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA 20112012 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Mahasiswa DIV Regular Bidan Pendidik Semester II S

0 0 12

HUBUNGAN MINAT MENJADI NERS DENGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN PRESTASI MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Minat Menjadi Ners dengan Kebiasaan Belajar dan Prestasi Mahasiswa Keperawatan STIKES Aisyiyah Yogyakarta - DIG

0 0 15

HUBUNGAN MINAT DENGANPRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN 2A PADA MAHASISWA D III KEBIDANAN SEMESTER II DI STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20132014 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Minat dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Asuhan Kebidanan 2A

0 0 12