xiii ketertarikan tersebut. Dengan demikian, proses peningkatan prestasi belajar
mahasiswa dapat dilakukan dalam koridor yang tepat.
B. Rumusan Masalah
Masalah yang diharapkan dapat diselesaikan dengan penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Adakah hubungan minat dengan prestasi belajar mahasiswa pada semester
pendek mata kuliah keperawatan anak II di STIKES muhammadiyah lamongan?
2. Adakah hubungan motivasi dengan prestasi belajar pada semester pendek
mata kuliah keperawatan anak II di STIKES muhammadiyah lamongan? 3.
Adakah hubungan minat dan motivasi dengan prestasi belajar pada semester pendek mata kuliah keperawatan anak II di STIKES
muhammadiyah lamongan?
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Untuk Mengetahui
prestasi belajar
mahasiswa STIKES
muhammadiyah lamongan di tinjau dari minat dan motivasi belajar pada semester pendek mata kuliah keperawatan anak II.
2. Tujuan Khusus
xiii a.
Mengetahui hubungan minat dengan prestasi belajar mahasiswa pada semester pendek mata kuliah keperawatan anak II di STIKES
muhammadiyah lamongan? b.Mengetahui hubungan motivasi dengan prestasi belajar pada semester
pendek mata kuliah keperawatan anak II di STIKES muhammadiyah lamongan?
c. Mengetahui hubungan minat dan motivasi dengan prestasi belajar pada
semester pendek mata kuliah keperawatan anak II di STIKES muhammadiyah lamongan?
D. Manfaat Penelitian
1. Teoritis
Diharapkan dapat diterapkan hasil penelitian ini untuk memperbaiki sistem belajar mengajar pada mahasiswa dengan memperhatikan beberapa
faktor yang berpengaruh. 2.
Praktis a.
Diharapkan memberikan informasi terhadap institusi pendidikan bahwa program pelaksanaan semester pendek akan berhasil dengan
baik bila disertai dengan adanya minat mengikuti semester pendek. Sehingga meningkatnya minat mengikuti semester pendek diharapkan
dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan
b. Diharapkan dapat dipakai sebagai acuan penelitian selanjutnya.
xiii
BAB II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS
