7
1.5 Keaslian Penelitian
1.5.1 Keaslian Penelitian
Tabel 1.1 Keaslian Penelitian
No Judul Penelitian
Tahu n
Rancangan Penelitian
Variabel Penelitian
Hasil Penelitian
1. FAKTOR- FAKTOR
YANG BERHUBUNG
AN DENGAN PENGGUNAA
N KONDOM PADA
PELANGGAN WPSWANITA
PENJAJA SEKS STUDI
DI KAWASAN ARGOREJO
SEMARANG BARATMaria
Ulfa 2008
Analitik observasion
al dengan pendekatan
cross sectional
Karakteristik pelanggan
umur, tingkat pendidikan,
jenis pekerjaan, status
perkawinan tingkat
pengetahuan tentang IMS dan
HIV AIDS, sikap dalam
pencegahan IMS dan HIV AIDS,
dan penggunaan kondom.
Ada hubungan antara pendidikan dengan
penggunaan kondom, ada hubungan antara tingkat
pengetahuan dengan penggunaan kondom, ada
hubungan antara sikap dengan penggunaan
kondom, tidak ada hubungan antara umur
dengan penggunaan kondom, tidak ada
hubungan jenis pekerjaan dengan penggunaan
kondom, tidak ada hubungan status
perkawinan dengan penggunaan kondom.
2. EFEKTIVITAS PENDIDIKAN
KELOMPOK SEBAYA
PEER EDUCATION
DALAM PENYAMPAIA
N INFORMASI HIVAIDS
DAN PMS BAGI
KALANGAN PSK DI
KAWASAN LOKALISASI
JARAK SURABAYA
2004 Penelitian
evaluatif. Variabel Bebas:
pendidikan kelompok
sebaya. Variabel
Terikat: penyampaian
informasi HIVAIDS dan
PMS. 1.
Tingkat pengetahuan responden PSK
mengenai HIVAIDS dan PMS adalah 27,8
baik, 22,2 sedang dan 50 kurang.
2. Hambatan yang dialami
oleh para PKS dalam menjalankan tugasnya
antara lain adalah sedikitnya waktu luang
yang mereka miliki, PSK yang tidak cepat
paham dengan informasi yang
disampaikannya
3. jangkauan kerja PSK masih kurang, sehingga
8
Ika Setya Purwanti, dkk.
baik secara kuantitas maupun kualitas
program peer
education kurang
efektif dalam pelaksanaannya.
3. c Penerapan
Metode Peer
Education dalam
Meningkatkan Pengetahuan
Remaja SLTP Negeri 2
Karangmalang Kabupaten
Sragen tentang HIVAIDS pada
Tahun Ajaran 20092010
Chotimah Anggraini
2010 Eksperimen semu
dengan rancangan
pretest- posttest
with control group
Variabel bebas: 1.
Penerapan metode peer
education 2.
Menggunak an metode
ceramah Variabel terikat:
Pengetahuan remaja SLTP
tentang HIVAIDS
1. Peningkatan rata-rata
pengetahuan remaja SLTP Negeri 2
Karangmalang Kabupaten Sragen
tahun ajaran 20092010 sebelum dan setelah
penerapan metode peer education
mengalami kenaikkan dari 51.8803
menjadi 77.0794. 2.
Ada perbedaan yang signifikan antara pre-
test dan
post-test, karena nilai p 0.0001
0,05 yang berarti Ha diterima yaitu ada
perbedaan pengetahuan remaja SLTP Negeri 2
Karangmalang Kabupaten Sragen
tahun ajaran 20092010 sebelum dan setelah
penerapan metode peer education.
9
1.5.2 Perbedaan Penelitian
Kategori