1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Rumusan Masalah Tujuan Masalah

Karina Laras Ayu, 2014 Pengaruh Metode Keseluruhan Dan Metode Bagian Terhadap Keterampilan Servis Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Sman 10 Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu bagiangerakandikuasaiselanjutnyabarumempraktikkansecarakeseluruhan. HarapansiswadalamkegiatanbelajarmengajarKBMbolavoliyaitumengus aiteknikbermainbolavolidenganbaikdanbenar,salahsatunyateknikservisatas.Meng ingatpentingnyaservisatasdalampermainanbolavolimakaperlumetodepembelajara nyangtepatsehinggacepatuntukmenguasaimateriyangdiberikanguru.Metodepemb elajarankeseluruhandanbagianmasing- masingbertujuanuntukmengajarkanpenguasaanteknikservisatasbolavolidariguruke padasiswa,namunbelumdiketahuimetodemanayanglebihbaikpenggunaannyapada siswa SMAN 10 Kota Bandung.Denganmenyadariartipentingnyaservisdalampermainanbolavoli,sertaba hwapenguasaanteknikbermainbolavoliakansemakinbaikapabiladilakukansejakdi ni,makaakandilakukanpenelitianyangberjudul “Perbandingan Metode Keseluruhan dan Bagian Terhadap Keterampilan Servis Atas Pada Pembelajaran Bolavoli SMAN 10 Kota Bandung ”.

B. Identifikasi Masalah

Darilatarbelakangmasalahyangdikemukakandiatasdapatdiidentifikasi masalahsebagaiberikut: 1. MasihrendahnyahasilbelajarservisatasbolavolisiswadansiswiSMAN 10 Kota Bandung. 2. KurangintensifnyapembelajarandanlatihanbolavolidiSMAN 10 Kota Bandung. 3. PraktekpembelajaranservisatasyangkurangefektifdiSMAN 10 Kota Bandung. 4. Belumdiketahuinyametodeyangtepatdigunakanuntukmengajarservisatasp ermainanbolavolipadasiswaSMAN 10 Kota Bandung. 5. Kurangnyaunsur-unsur permainan yang diberikandalampembelajaranterutamapadapermainan bolavoli.

C. Rumusan Masalah

Karina Laras Ayu, 2014 Pengaruh Metode Keseluruhan Dan Metode Bagian Terhadap Keterampilan Servis Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Sman 10 Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu Berdasarkanlatarbelakang, identifikasidanbatasanmasalahdiatasmaka permasalahan yang menjadipokokpenelitidapatdirumuskansebagai berikut : 1. Apakah terdapat pengaruh terhadap keterampilan servis atas permainan bolavoli antara metode keseluruhan dan metode bagian?

D. Tujuan Masalah

Berdasarkanpermasalahanyangtelahdikemukakandiatas,maka penelitianinimempunyaitujuanuntukmengetahui : 1. Untukmengetahuipengaruhterhadapketerampilanservisataspadapermainan bola voliantarametodekeselururhandanmetodebagiansiswa SMAN 10 Kota Bandung E.Manfaat Penelitian Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat dan menjadi bahan masukan serta pertimbangan dalam upaya pengembangan pembelajaranpendidikanjasmani. Adapun manfaat yang dapat diambil dari hasil penelitian ini adalah : 1. Manfaatteoritis a. Penelitianinidiharapkandapatmemberikan, meningkatkanilmu pengetahuan, peningkatan mutupendidikandalamaspekpembelajaran terutamapadanpembelajaranpenjas. 2. Manfaatpraktis a. Bagi guru dapat dijadikan acuan oleh para guru pendidikan jasmanigunamemperbaikipembelajarandisekolah. b. Bagisekolahlembagamemberikan keleluasankepada guru untukmenciptakanstrategi, metodapendekatandanteknikpembelajaranpenjas.Bagisiswauntukmemu nculkanminatbelajarpenjasdan memberikan pembelajaran penjas yang inovatif. 28 Karina Laras Ayu, 2014 Pengaruh Metode Keseluruhan Dan Metode Bagian Terhadap Keterampilan Servis Atas Pada Permainan Bola Voli Siswa Sman 10 Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu | Perpustakaan.Upi.Edu

BAB III METODE PENELITIAN

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN BAGIAN DAN KESELURUHAN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR LOB PADA PERMAINAN BULUTANGKIS SISWA EKSTRAKURIKULER SD N 1 PEKALONGAN

2 24 66

PERBEDAAN PENGARUH PEMBELAJARAN METODE BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN TERHADAP HASIL BELAJAR SERVIS BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS 2 SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010 2011

0 24 80

PERBEDAAN PENGARUH METODE LATIHAN BAGIAN DENGAN METODE LATIHAN KESELURUHAN TERHADAP HASIL SMASH BOLAVOLI SISWA EKTRAKURIKULER BOLAVOLI PUTERA SMK SWASTA TELADAN MEDAN TAHUN 2015/2016.

0 4 19

PENGARUH PENERAPAN METODE LATIHAN BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK JUMP HEADING CABOR PERMAINAN SEPAKBOLA.

0 4 42

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI.

0 0 19

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Servis Bawah Dalam Permainan Bolavoli Mini Melalui Metode Pembelajaran Bagian-Keseluruhan Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Suruhkalang 02 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 0 17

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BAGIAN DAN KESELURUHAN TERHADAP KEMAMPUAN SMASH NORMAL BOLAVOLI PADA SISWA EKSTRAKULIKULER BOLAVOLI SMA NEGERI 1 GONDANG SRAGEN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 16

PENGARUH PENERAPAN METODE LATIHAN BAGIAN DAN METODE KESELURUHAN TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN TEKNIK JUMP HEADING CABOR PERMAINAN SEPAKBOLA - repository UPI S KOR 0906470 Title

0 0 3

METODE KESELURUHAN DAN METODE SAINTIFIK TERHADAP TEKNIK DASAR SERVIS ATAS

0 0 11

PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLAVOLI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

0 0 12