Ardi Yusuf, 2015 MODEL PENGGUNAAN TEKNIK MAJELIS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA
BAHASA JEPANG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
D. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari penelitian ini, adalah: a.
Manfaat Teoritis Secara teroritis penelitian ini mempunyai manfaat untuk disiplin
ilmu pendidikan, dikarenakan dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam membuat suasana belajar di kelas menjadi lebih hidup
dan inovatif. Selain itu juga penelitian ini dapat dijadikan sarana untuk menambah wawasan mengenai teknik dalam pembelajaran serta sebagai
referensi untuk penerapan teknik pembelajaran bahasa Jepang di SMA atau SMK.
b. Manfaat Praktis
Adapun secara praktis penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:
1 Penelitian ini diharapkan dapat menjadi pedoman serta
memberikan kemudahan bagi pembelajar bahasa Jepang khususnya siswa SMA dalam meningkatkan keterampilan
berbicara. 2
Penelitian ini diharapkan bisa menjadi kajian referensi dalam pengembangan teknik pembelajaran bahasa, khususnya bahasa
Jepang di institusi pendidikan. 3
Penelitian ini diharapkan bisa ikut serta berkontribusi untuk memajukan kualitas sekolah dalam peningkatan keterampilan
berbahasa asing termasuk bahasa Jepang di institusi yang bersangkutan dalam penelitian ini yaitu SMA Pasundan 8
Bandung. 4
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan rujukan atau referensi bagi peneletian selanjutnya yang memiliki kaitan erat
dalam hal peningkatan keterampilan berbicara.
Ardi Yusuf, 2015 MODEL PENGGUNAAN TEKNIK MAJELIS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA
BAHASA JEPANG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
E. Struktur Organisasi Skripsi
Skripsi akan di tulis dengan struktur organisasi sebagai berikut: Bab pendahuluan berisi tentang latar belakang penelitian, rumusan
masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, struktur organisasi skripsi. Pada bab dua menjelaskan tentang kajian teori, kerangka pemikiran dan hipotesis.
Pada bab metodologi penelitian memuat metode penelitian dan desain penelitian, partisipan, populasi dan sampel, instrumen tes, variabel penelitian,
teknik pengumpulan data, teknik pengolahan data, prosedur dan tahap-tahap penelitian. Pada bab temuan dan pembahasan diuraikan mengenai hasil
penelitian, analisis data, dan pembahasan. Dan pada bab kesimpulan, implikasi dan rekomendasi, berisikan kesimpulan dari penelitian ini, sekaligus untuk
menyatakan jawaban dari permasalahan dalam penelitian ini. Kemudian berisikan implikasi yang diuraikan berdasarkan hasil kesimpulan lalu
rekomendasi yang diajukan kepada para pengguna hasil penelitian tersebut.
25
Ardi Yusuf, 2015 MODEL PENGGUNAAN TEKNIK MAJELIS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA
BAHASA JEPANG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
