1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Ruang Lingkup. Rumusan Masalah. Tujuan Penelitian. Manfaat Penelitian.

B. Identifikasi Masalah

Adapun identifikasi dari masalah ini adalah : 1. Rendahnya hasil belajar siswa saat melakukan gerak dasar menggiring bola 2. Belum terlihatnya penggunaan alat modifikasi dalam pembelajaran gerak dasar menggiring bola 3. Kurangnya Kemampuan dalam pelaksanaan gerak dasar mengiring bola di SD Negeri 2 Sumur Putri

C. Ruang Lingkup.

Untuk menghindari penafsiran yang meluas, perlu adanya batasan sehingga ruang lingkup penelitian ini menjadi jelas dan terarah pada sasaran, maka yang akan dibahas dalam penelitian ini dibatasi pada ruang lingkup yaitu tentang gerak dasar menggiring bola melalui modifikasi alat dalam permainan sepak bola Bola Plastik pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sumur Putri Bandar Lampung.

D. Rumusan Masalah.

Berdasarkan uraian yang dikemukakan dalam latar belakang, identifikasi masalah dan permasalahan, maka masalah penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: Apakah dengan menggunakan modifikasi alat bola plastik dapat meningkatkan gerak dasar menggiring bola pada siswa kelas V SD. Negeri 2 Sumur Putri Bandar Lampung ?

G. Tujuan Penelitian.

Penelitian ini bertujuan untuk : 1. Ingin mengetahui tentang keterampilan menggiring bola pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sumur Putri Bandar Lampung. 2. Ingin mengetahui tentang proses pembelajaran menggiring bola pada siswa kelas V. SD. Negeri 2 Sumur Putri Bandar Lampung 3. Ingin mengetahui pelaksanaan pembelajaran menggiring bola pada siswa kelas V SD. Negeri 2 Sumur Putri Bandar Lampung.

H. Manfaat Penelitian.

1. Siswa Meningkatkan pengetahuan siswa dalam upaya meningkatkan keterampilan gerak dasar menggiring bola. 2. Guru Sebagai bahan referensi guru dalam meningkatkan proses pembelajaran menggiring bola 3. Sekolah Sebagai bahan masukan dan referensi bagi kepala sekolah mengenai penggunaan modifikasi alat permainan, bola plastik pada olahraga cabang sepak bola 4. Instansi Sebagai bahan acuan untuk mengembangkan mutu pembelajaran..

II. KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR BACKHAND DALAM BULUTANGKIS DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

3 9 71

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR MENGGIRING BOLA MELALUI MODIFIKASI ALAT BOLA KERTAS, BOLA PLASTIK DAN BOLA KARET PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SUMUR PUTRI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

3 19 47

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR SERVIS FOREHAND LOB BERMAIN BULU TANGKIS MELALUI MEDIA ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V A SD N 2 GUNUG SULAH BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 23 57

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUKULAN GERAK DASAR SERVIS FOREHAND BULUTANGKIS MELALUI MODEL BERPASANGAN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SUKOHARUM PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2011/2012

2 47 56

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM BERMAIN BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS IV SDN 2 PRINGSEWU TIMUR

0 5 39

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM BERMAIN BOLA VOLI DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS IV SDN 2 PRINGSEWU TIMUR

0 16 36

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MEMUKUL DALAM PERMAINAN BOLA BAKAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS VSD NEGERI 2 WAY GUBAK KECAMATAN PANJANG BANDAR LAMPUNG

0 11 37

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR SERVIS BAWAH DALAM BERMAIN BOLAVOLI DENGAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS IV SDN 2 FAJAR BARU TAHUN AJARAN 2011/2012

1 5 55

MENINGKATKAN GERAK DASAR LOB SERVICE FOREHAND MELALUI MODIFIKASI ALAT PEMUKUL PADA PERMAINAN BULUTANGKIS.

0 8 49

MENINGKATKAN GERAK DASAR FOREHAND LOB DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS MELALUI MODIFIKASI ALAT (PenelitianTindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN 1 Kejiwan Kecamatan Susukan Kabupaten Cirebon).

1 10 49