sanggar belajar, disamping perpustakaan, laboratorium, dan ruang keterampilan. Sebagai TKB, SMP Terbuka memanfaatkan gedung SD, Balai
Desa, Rumah Penduduk, Serambi Mesjid, Pesantren, dan atau Balai Pertemuan Desa.
5 Tenaga Kependidikan Pada SMP Terbuka mempunyai tenaga kependidikan, yaitu Kepala Sekolah,
Wakil Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran Guru Bina, Guru Bimbingan dan Penyuluhan, Guru Pamong, Guru Pamog Khusus, dan Tenaga Tata
Usaha. Kepala SMP Induk menjadi Kepala SMP Terbuka. Untuk pelaksanaan belajar mengajar melalui tatap muka, SMP terbuka mempunyai sejumlah guru
bina yang diangkat dari guru-guru mata pelajaran yang ada di SMP tersebut. 6 Penilaian Hasil Belajar
Pada SMP Terbuka dikenal berbagai macam penilaian, yaitu tes akhir modul, tes akhir unit akhir beberapa modul, akhir caturwulan, dan ujian akhir,
Nurdin Ibrahim dalam Prawiradilaga, D. S., dan Siregar, E 2008: 281.
2.6.3 Perkembangan Pola Pembelajaran
Keluwesan dalam melaksanakan proses pembelajaran melalui tatap muka, belajar berkelompok, dan atau mandiri dapat dilakukan dengan beberapa cara sebagai
berikut: a. Alternative I Pola Tatap Muka Di SLTP Induk
- 4 hari pembelajaran dalam kelompok di TKB = 16 jam - 2 hari pembelajaran tatap muka = 12 jam disekolah induk
- Kegiatan belajar mandiri = 14 jam di tempat yang sesuai
Jumlah semuanya 42 jam pelajaran b. Alternative II Pola Tatap Muka Kombinasi di SLTP Induk dan di TKB
- 4 hari pembelajaran di TKB = 16 jam - 1 hari pembelajaran tatap muka = 6 jam disekolah induk
- 1 hari pembelajaran tatap muka = 6 jam di TKB system guru kunjung
- Kegiatan belajar mandiri = 14 jam di tempat yang sesuai Jumlah semuanya 42 jam pelajaran
c. Alternative III Pola Tatap Muka Guru Kunjung - 4 hari pembelajaran di TKB = 16 jam
- 2 hari pembelajaran tatap muka = 12 jam di TKB system guru kunjung
- Kegiatan belajar mandiri = 14 jam di tempat yang sesuai Jumlah semuanya 42 jam pelajaran
d. Alternative IV Pola Temu Wicara Melalui Radio Interaktif - 4 hari pembelajaran di TKB selama 16 jam 4 jam perhari
- 2 hari kegiatan pembelajaran temu wicara = 12 jam oleh guru bina melalui radio interaktif dari sekolah induk ke TKB-TKB
- Kegiatan belajar mandiri = 14 jam di tempat yang sesuai Jumlah semuanya 42 jam pelajaran
2.7 Teori Belajar dan Pembelajaran Belajar adalah kegiatan yang dilakukan oleh seseorang agar memiliki kompetensi
berupa keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan. Belajar juga dapat
