1. Home
  2. Lainnya

Kegunaan Penelitian Tujuan Dan Kegunaan Penelitian 1.

Wiwi Juwita Asri, 2014 Penggunaan Media Huruf Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Vokal Pada Anak Tunarungu Kelas I Slb B-C Kurnia Yplb Bakti Lemah Cai Kabupaten Garut Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah tersebut, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh yang berarti media tiga dimensi dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf vokal pada anak tunarungu kelas I di SLB B-C Kurnia?.

E. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian 1.

Tujuan Penelitian a. Tujuan Umum Sesuai dengan perumusahan masalah diatas maka tujuan penelitian yang ingin dicapai yaitu untuk memperoleh data dan informasi tentang penggunaan media huruf tiga dimensi untuk meningkatkan membaca huruf vocal pada anak tunarungu kelas I SLB B-C Kurnia. b. Tujuan Khusus Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah: 1 Untuk memperoleh gambaran tentang kondisi kemampuan membaca huruf vokal anak tunarungu kelas I SLB B-C Kurnia sebelum menggunakan media tiga dimensi. 2 Untuk mengetahui bagaimana peningkatan penguasaan huruf vokal anak setelah menggunakan media tiga dimensi.

2. Kegunaan Penelitian

a. Kegunaan praktis Wiwi Juwita Asri, 2014 Penggunaan Media Huruf Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Vokal Pada Anak Tunarungu Kelas I Slb B-C Kurnia Yplb Bakti Lemah Cai Kabupaten Garut Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1 Memberikan sumbangsih pemikiran dan informasi bagi perkembangan ilmu pengetahuan tentang penggunaan media tiga dimensi dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf vokal pada anak tunarungu. 2 Memberikan sumbangsih tentang media yang dapat digunakan oleh guru dan orang tua dalam meningkatkan kemampuan membaca huruf vokal pada anak tunarungu. b. Kegunaan teoritis Secara keilmuan atau teoritis hasil penelitian ini di harapkan dapat membuktikan bahwa penggunaan media huruf tiga dimensi sebagai media pembelajaran yang efektif untuk digunakan dalam mengembangkan pemahaman membaca huruf vocal pada anak tunarungu, tentu dengan memperhatikan keunggulan dan kekurangan nya. Wiwi Juwita Asri, 2014 Penggunaan Media Huruf Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Vokal Pada Anak Tunarungu Kelas I Slb B-C Kurnia Yplb Bakti Lemah Cai Kabupaten Garut Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN ALAT PERAGA PUZZLE HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B PENGGUNAAN ALAT PERAGA PUZZLE HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK 03 WUKIRSAWIT KECAMATAN JAT

0 0 16

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MEMBACA HURUF HIJAIYAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN HURUF.

0 0 32

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG.

0 1 41

PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN MEMBACA CERITA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI KABUPATEN GARUT.

0 2 63

PENGGUNAAN MATCHING GAME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF ALPHABET PADA ANAK TUNARUNGU.

0 2 36

PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNARUNGU KELAS III DI SLB B-C FADHILAH.

2 7 24

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI PADA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LEGO HURUF.

0 0 60

PENGARUH MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN MEMBACA CERITA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS III SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI KABUPATEN GARUT - repository UPI S PLB 1004972 Title

0 0 4

PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF VOKAL PADA ANAK TUNARUNGU KELAS I SLB B-C KURNIA YPLB BAKTI LEMAH CAI KABUPATEN GARUT - repository UPI S PLB 1009053 Title

0 0 3

PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN BALOK HURUF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK PADA KELOMPOK B

0 0 8