Helga Annisa, 2013
Pengelolaan Program Pos Di Rw.04 Desa Kertamukti Kecamatan Maurwargi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
perilaku dari objek penelitian yang telah diamati. Berkaitan dengan hal tersebut, Bogdan dan Taylor dalam Maleong, 2004: 3 menjelaskan sebagai berikut :
Metode kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis dari orang-orang dan perilaku yang telah
diamati. Pendekatan ini diarahkan pada latar belakang dari individu tersebut, secara holistik utuh, jadi dalam hal ini tidak boleh mengisolasikan individu
dan organisasi ke dalam variabel atau hipotesa tetapi perlu memandangnya sebagai bagian dari suatu keutuhan.
Berdasarkan latar masalah dan permasalahan dalam penelitian ini, maka objek penelitian dalam penelitian ini diantaranya sebagai berikut: 1 Data hasil
penelitian tentang perencanaan program Pos PAUD di RW 04 Desa Kertamukti Kecamatan Haurwangi; 2 Data hasil penelitian tentang pelaksanaan program Pos
PAUD di RW 04 Desa Kertamukti Kecamatan Haurwangi; dan 3 Data hasil penelitian tentang evaluasi program Pos PAUD di RW 04 Desa Kertamukti
Kecamatan Haurwangi.
C. Metode Penelitian
Prosedur penelitian ini dilakukan secara bertahap. Pertama, tahap persiapan dengan kegiatan-kegiatan: a membuat proposal penelitian; b seminar
proposal penelitian; c perbaikan proposal penelitian; d menyusun instrumen penelitian; e perbaikan instrumen penelitian; dan f menyelesaikan surat ijin
penelitian. Kedua, tahap pelaksanaan yang meliputi kegiatan pengumpulan data dilakukan lembaga pendidikan yang menjadi subjek penelitian. Ketiga, tahap
pengelolaan data. Setelah data terkumpul dilanjutkan dengan menganalisis data dengan pendekatan kualitatif. Keempat, tahap pembahasan hasil penelitian dan
kesimpulan. Kelima, tahap penyusunan laporan. Desain penelitian merupakan rancangan bagaimana penelitian tersebut
dilaksanakan. Adapun desain yang digunakan dalam penelitian ini digunakan desain studi kasus. Menurut Nasution 1998 : 33-34, terdapat tahapan-tahapan
dalam persiapan penelitian yaitu : a tahap orientasi, b tahap eksplorasi, c tahap member check, pengecekan.
Hubungan tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut :
Helga Annisa, 2013
Pengelolaan Program Pos Di Rw.04 Desa Kertamukti Kecamatan Maurwargi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. Tahap Orientasi
Pada tahap orientasi, merupakan penelitian awal untuk memperoleh gambaran permasalahan yang lengkap terhadap fokus penelitian. Pada tahap ini,
kegiatan utama untuk menentukan permasalahan yang terjadi di lapangan. Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini adalah:
1 Melakukan prasurvey untuk mengamati berbagai gejala atau permasalahan
yang terjadi dalam pengelolaan kegiatan yang dilaksanakan sekolah. Gejala atau permasalahan tersebut merupakan bahan pembuatan rancangan
penelitian. 2
Memilih lokasi penelitian untuk memudahkan pelaksanaan dan mencari tingkat permasalahan yang akan diteliti.
3 Menyusun rencana penelitian sebagai salah satu langkah awal dalam
menghadapi seminar desain. 4
Menentukan tenaga bantuan dari pihak lain yang dianggap profesional. 5
Menyiapkan perlengkapan penelitian, seperti pedoman penilaian, pedoman wawancara, dokumen observasi, serta perlengkapan lain.
6 Mengurus perijinan untuk melaksanakan penelitian.
2. Tahap Eksplorasi
Pada tahap ini, merupakan tahap pengumpulan data, prosedur pengumpulan data berhubungan dengan pengelolaan yang dilihat dari aspek perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi program Pos PAUD di RW 04 Desa Kertamukti Kecamatan Haurwangi, yaitu:
1 Mengumpulkan data mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
program Pos PAUD di RW 04 Desa Kertamukti Kecamatan Haurwangi. 2
Mengobservasi pengelolaan Pos PAUD di RW 04 Desa Kertamukti Kecamatan Haurwangi.
3 Melaksanakan wawancara dengan subyek penelitian dalam situasi alami.
Kegiatan ini berakhir atau selesai apabila informasi dan data yang dibutuhkan sudah lengkap.
Helga Annisa, 2013
Pengelolaan Program Pos Di Rw.04 Desa Kertamukti Kecamatan Maurwargi Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Tahap Member Check
Pada tahap ini semua data, informasi yang telah dikumpulkan di cek ulang triangulasi, untuk mengukur kelengkapan atau kesempurnaan dan validitas
data yang diperoleh. Kegiatan pada tahap ini meliputi: 1
Mengecek ulang data yang sudah terkumpul, baik yang bersumber dari dokumen maupun hasil dari pengamatan dan wawancara.
2 Meminta data dan informasi kembali kepada subyek penelitian apabila
data yang telah terkumpul belum lengkap. Proses pengumpulan data dilakukan dengan wawancara langsung.
3 Meminta penjelasan kepada pihak-pihak terkait pengelola, pendidik,
dinas kecamatan, orang tua siswa, dan masyarakat mengenai implementasi pengelolaan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
program Pos PAUD di RW 04 Desa Kertamukti Kecamatan Haurwangi.
D. Definisi Operasional
