BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan
Berdasarkan pemaparan data dan hasil penelitian dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:
1. Kepala sekolah dan guru sudah memiliki pemahaman yang cukup baik tentang
implementasi pendidikan karakter di sekolah dilihat dari hasil angket, wawancara observasi dan dokumentasi oleh karena itu sepantasnya bila kepala sekolah, para
guru memahami betul apa yang dikerjakanya terhadap pendidikan karakter yang ada di sekolah SD Swasta Pertiwi Kota Medan.
2. Kepala sekolah, guru dan pegawai berkolaborasi dalam perencanaan
implementasi pendidikan karakter di sekolah setiap unsur yang ada di sekolah itu punya kewajiban dan toleransi yang tinggi dalam bekerja sama dan saling bahu -
membahu dalam mensukseskan pendidikan karakter di sekolah SD Swasta Pertiwi Kota Medan.
3. Setiap warga sekolah ikut berpartisipasi aktif dalam melaksanakan implementasi
pendidikan karakter di sekolah adalah sangat pantas bila setiap unsur warga di sekolah untuk ikut perpartisipasi aktif setiap saat di lingkungan sekolah untuk
mengawasi dan mengontrol tentang pelaksanaan pendidikan katakter disamping mereka juga harus memberikan contoh teladan dalam kehidupan keseharian
dilingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah.
4. Implementasi pendidikan karakter di SD Swasta Pertiwi Kota Medan dalam
skala miko sudah kelihatan, yaitu integrasi nilai-nilai karakter dalam kegiatan belajar mengajar, penciptaan budaya sekolah yang positif, integrasi nilai-nilai
karakter dalam kegiatan ekstrakurikuler dan pengkondisian lingkungan sekolah yang mendukung tercapainya implementasi pendidikan karakter dimana sebagai
hasil dari pendidikan karakter di SD Swasta Pertiwi Kota Medan secara umum dapat dikatakan terlaksana dan berasilnya pendidikan karakter pada sekolah SD
Swasta Pertiwi Kota Medan, baik dalam lingkungan sekolah dan lingkungan luar sekolah terlihat sikap dan tingkah laku siswa sudah memiliki sikap moral yang
menggembirakan.
5.2 Saran
1. Dihapkan kepada yayasan yang sudah membina mengembangkan dan
mengawasi serta mengelola sekolah SD Swasta Pertiwi Kota Medan dihapkan tetap memberikan perharian pengayoman dan pembinaan sehingga diharapkan
sekolah SD Pertiwi Kota Medan ini akan dapat maju terus.
2. Perlu adanya pelatihan untuk membantu guru mengembangkan kemampuannya
dalam merancang pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter. Sehingga guru tidak kesulitan merancang pembelajaran dan melaksanakan
pembelajaran berbasis karakter.
Kategori